Прикладной поведенческий анализ: определение, методы и использование
Прикладной поведенческий анализ, научно-практическая процедура, которая это происходит из радикального бихевиоризма Б. Ф. Скиннера , развился во многом с тех пор, как пионеры, такие как Скиннер, начали разрабатывать парадигму оперантного кондиционирования около 100 лет назад.
В этой статье опишем прикладной поведенческий анализ и его основные приемы и утилиты .
- Статья по теме: «Бихевиоризм: история, концепции и основные авторы»
Определение прикладного поведенческого анализа
Термин «прикладной поведенческий анализ» или «прикладной анализ поведения» относится к типу процедуры, которая использует принципы и приемы психологии обучения для изменения поведения людей, которые нуждаются в помощи. В частности, прикладной поведенческий анализ основан на операционной парадигме Скиннера.
В целом, оно состоит в замене ненадлежащего поведения другими функционально эквивалентными, но более желательными. Для этого необходимо провести в первую очередь функциональный анализ поведения, то есть определение непредвиденных обстоятельств Между ответом, мотивацией его выполнения, стимулами, которые ему предшествуют, и последствиями, которые его поддерживают.
Концепция очень близка к концепции изменения поведения; В настоящее время оба часто используются взаимозаменяемо, хотя «прикладной поведенческий анализ» считается более правильным, поскольку он имеет более широкое значение и подчеркивает актуальность анализа функционального поведения.
Эта дисциплина была применена очень особенным образом способствовать образованию детей с расстройствами аутистического спектра (особенно тот, который относится к языку), хотя он также используется у людей с интеллектуальным или физическим функциональным разнообразием, с тяжелыми психическими расстройствами или зависимостью от веществ, а также в неклинических или образовательных контекстах.
Историческая эволюция
Буррус Фредерик Скиннер разработал парадигму оперантной обусловленности, переосмысливая знания, внесенные его предшественниками в поведенческую ориентацию рамки радикального бихевиоризма, который занимается поведением наблюдаемый не рассматривая гипотетические конструкции, в частности разум, как основные компоненты.
Однако, в отличие от того, что думают многие психологи, операционная модель и радикальный бихевиоризм не отрицают и не игнорируют важность мыслей и других промежуточных психологических переменных. На самом деле, наиболее распространенным в функциональном анализе поведения является то, что мотивации, убеждения, ожидания и другие когнитивные процессы включены.
Поведенческий анализ, применяемый как таковой, восходит к 1960-м годам. , В это время исследователи и теоретики из университетов Вашингтона и Канзаса начали систематически работать в этой области и основали журнал «Журнал прикладного анализа поведения», президентом которого сам Скиннер будет до самой своей смерти.
Особенно важным ученым в этой области был Ивар Ловаас, который способствовал и внес ключевой вклад в систематизацию применения прикладного поведенческого анализа в случаях детского аутизма. Популяризация этой дисциплины в последующие десятилетия значительно расширила возможности применения прикладного поведенческого анализа.
- Может быть, вам интересно: «Теория Б. Ф. Скиннера и бихевиоризм»
Используемые методы и методы
Прикладной поведенческий анализ, как в случае с оперантной обусловленностью в целом, в значительной степени основан на концепции подкрепления , который определяется как усиление определенного ответа, потому что его выполнение имеет положительные последствия (или, правильнее сказать, аппетит) для тех, кто его выполняет.
В этих рамках основополагающим является отвод условных подкреплений на нежелательное поведение, которое называется «исчезновением», а также применение новых подкреплений после выполнения поведения, которое необходимо консолидировать. Желательно, чтобы подкрепление было немедленным, но помимо этого лучше всего индивидуализировать его.
Другим ключевым компонентом прикладного поведенческого анализа является высокая степень структурирования процедур , Это позволяет систематически оценивать прогресс в лечении или обучении и особенно важно для людей с аутизмом из-за их характерной потребности в структурировании окружающей среды.
Некоторыми из наиболее распространенных психологических методов в прикладном поведенческом анализе являются моделирование (обучение путем наблюдения и имитации), лепка (прогрессивное улучшение реакции), цепочка (разделение сложного поведения на сегменты) и дифференциальное усиление несовместимого поведения с которой он стремится устранить.
- Связанная статья: «5 методов модификации поведения»
Приложения этой дисциплины
Как мы уже упоминали ранее, наиболее характерными процедурами прикладного поведенческого анализа являются те, которые связаны с Аутизм, синдром Аспергера и другие распространенные нарушения развития , Ключевыми аспектами этих нарушений являются недостатки в общении, в социальном взаимодействии и в разнообразии поведенческого репертуара.
В этих случаях прикладной поведенческий анализ имеет широкий спектр утилит, таких как разработка и отработка разговорного языка и других процедурных навыков ; например, дети с такими расстройствами часто испытывают трудности в освоении базовых навыков самообслуживания.
С клинической точки зрения, прикладной поведенческий анализ может использоваться практически в любой проблеме, учитывая, что это очень общая структура вмешательства. Тем не менее, это может быть особенно полезно для объединения альтернативных поведений, которые характеризуют конкретную патологию клиента.
Помимо образования и клинической психологии, другие области, в которых применяется прикладной поведенческий анализ, включают укрепление здоровья и физических упражнений, медицинские вмешательства , безопасность работы, управление деменциями и обучение и уход за нечеловеческими животными.
