Синдром Аспергера: причины, симптомы и лечение
Вы знаете Шелдона Купера из сериала «Теория большого взрыва»? В настоящее время гораздо больше людей знают, что такое синдром Аспергера и какие трудности влечет за собой эта проблема благодаря этому персонажу в сериале.
На следующий день 18 февраля отмечается международный день синдрома Аспергера, расстройства частого развития в популяции (присутствует у 3-7 на каждые 1000 рождений), что влечет за собой трудности в эмоциональной, социальной и поведенческой сфере.
Что такое синдром Аспергера?
Синдром Аспергера - это нарушение развития, которое входит в категорию расстройств аутистического спектра. Хотя это имеет общее с другими формами аутизма трудности для общения и взаимодействия Социальное и повторяющееся поведение Аспергера считается мягким вариантом и имеет несколько особенностей.
Далеко не то, во что можно верить, люди с Аспергером у них нормальный уровень интеллекта , На самом деле, они могут продемонстрировать удивительные возможности, когда дело доходит до тех вопросов, которые являются частью их ограниченного ядра интересов: флаги, поезда, цифры и т. Д.
Однако у них также есть большие трудности в других областях, проблемы, которые часто присутствуют в каждом из нас, но в гораздо более контролируемой и менее угрожающей степени.
- Статья по теме: «Синдром Аспергера: 10 признаков этого расстройства»
Симптомы расстройства
Люди с синдромом Аспергера часто чувствуют себя эмоционально перегруженными и неспособными определить свои собственные чувства. Это происходит из-за неосведомленность о своих эмоциях и чувства, и нехватка ресурсов и стратегий для их надлежащего управления: ситуации, которые они не контролируют и которые поэтому их подчеркивают, заставят их чувствовать себя легко подавленными.
Но им не только трудно идентифицировать и управлять своим собственным эмоциональным состоянием, но и Им трудно "читать" других и понимать, что они чувствуют или каковы ваши намерения. Это означает, что иногда они описываются как нечувствительные или не имеющие значения, или что они не знают, как правильно интерпретировать иронию или двойные значения, порождая частые недоразумения.
Некоторые из компенсационных стратегий, применяемых людьми с синдромом Аспергера для компенсации недостатка ресурсов для эмоциональной саморегуляции и восстановления чувства безопасности, - это стереотипное поведение и движения (размах, бег, прыжок, «трепетание») или ограничение интересы в двух или трех темах.
Стратегии управления тревогой
Понимание этого поведения как стратегии - хотя и неадаптивной - для управления тревогой или дискомфортом, которые они испытывают в определенных ситуациях, понятно, что любой изменение в рутине или непредвиденное дестабилизировать человек с Asperger, если образовательные ресурсы не предлагаются, чтобы справиться с этим.
Например, люди с болезнью Аспергера и с аутизмом в целом помогают им предвидеть возможные изменения в своих планах. Если график был заранее установлен и он внезапно меняется, они могут испытывать сильное беспокойство.
Эти последствия не удивительны, если принять во внимание, что для многих людей тот факт, что другие выводят их из рутины или нормальное появление неудач, уже создает определенную нервозность, хотя обычно это более управляемо, чем для людей с расстройствами спектра. аутист.
- Статья по теме: «Как помочь ребенку с синдромом Аспергера?»
Аспергер в детстве и взрослом возрасте
Понимание основных характеристик проблемы важно не только для облегчения ее раннего выявления, а также для разработки и реализации мер по воспитанию и поддержке ребенка; Это также способствует большей осведомленности, способствуя более понимающему отношению и большему уважению к людям с Аспергером со стороны окружающих.
Распространено сосредотачиваться на проявлениях беспорядка в детстве и подростковом возрасте, так как это - времена, когда первые признаки тревоги могут быть замечены. Однако, если вы не работаете индивидуально и коллективно, легко, что когда они достигают взрослой стадии, они все еще испытывают трудности и даже то, что они усугубляются ростом социальных и трудовых потребностей окружающей среды.
На социальном уровне, например, люди с синдромом Аспергера часто имеют небольшой успех в своих отношениях из-за их сопротивления продвигаться к уровню большей близости с ними. На рабочем месте акцент, который в настоящее время уделяется командной работе, может стать для них препятствием из-за их Трудно считаться частью группы и понять точки зрения других членов.
причины
В настоящее время причины синдрома Аспергера в значительной степени неизвестны. Тем не менее, считается, что его происхождение в значительной степени генетическое и, следовательно, относительно независимы от прошлого опыта и от того, как он взаимодействует с окружающей средой (хотя эти факторы могут вызвать или усугубить симптомы).
Кроме того, некоторые исследования показывают, что корень синдрома может быть связан с происхождением таких расстройств, как депрессия или биполярность.
Ассоциации и группы пострадавших
Как и в случае с другими проблемами, у Аспергера есть различные ассоциации и группы пострадавших по всему миру.
Эти группы выполняют основную миссию по информированию о беспорядках, но они также представляют собой обогащающее пространство, где люди с Аспергером и их родственники делятся своими проблемами, проблемами и решениями трудностей, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни. Участие ребенка или взрослого с Asperger в этих сообществах является положительным по нескольким причинам.
Во-первых, потому что они получают информацию о своей проблеме, которая способствует понимание своего опыта и снижает уровень страданий , Во-вторых, потому что они представляют собой контексты, в которых с людьми с аналогичными трудностями люди с синдромом Аспергера могут чувствовать себя особенно понятыми и интегрированными; Другими словами, они перестают быть "чудаком".
И в-третьих, потому что они представляют собой естественную среду, в которой человек может учиться навыки и стратегии, важные для преодоления препятствий каждый день: как начать разговор, как разрешить конфликт и т. д. Обучение навыкам особенно эффективно, когда ассоциация поощряет участие человека в образовательных или развлекательных мероприятиях, связанных с его интересами, таких как поездки или лагеря.
- Статья по теме: «14 основных социальных навыков для достижения успеха в жизни»
