yes, therapy helps!
Интервью с Джоанной Л. Сильберг, ссылка на «Травма и детская диссоциация»

Интервью с Джоанной Л. Сильберг, ссылка на «Травма и детская диссоциация»

April 19, 2024

Очень приятно, что Джоанна Л. Сильберг в Испании скоро станет международным консультантом в области психологического вмешательства при травмах детей и подростков. С 26 по 28 октября в Памплоне мы можем узнать из вашей руки о диссоциации детей. В этом интервью с Джоянной мы решим некоторые частые сомнения связано с этим психологическим явлением.

  • Статья по теме: «6 этапов детства (физическое и психическое развитие)»

Джоанна Л. Сильберг, о процессе диссоциации детей

Для многих детских терапевтов проблема диссоциации детей до сих пор остается большой проблемой , Это правда, что мы можем слышать о диссоциации у взрослых, но трудно найти литературу по этому поводу в мире детей.


Мы понимаем, что мы не можем перенести ту же концепцию мира взрослых в мозг ребенка, поскольку характерной чертой детства является отсутствие интеграции переживаний, чему способствуют взрослые, сопровождающие ребенка, до тех пор, пока они ментализируют состояния ребенка и задают им слова. И это именно то, что не происходит в травмирующих средах или семьях, вовлеченных в постоянные страдания и разрушения.

Вы не видите боль ребенка и не знаете, как успокоиться; Этот длительный дискомфорт должен усваиваться самим ребенком, который не способен его развить. Поэтому полезно понять основные механизмы диссоциации детей, и эту тему мы обсудим ниже с Джоянной Л. Сильберг.


Джонатан Гарсия-Аллен: Что может спровоцировать диссоциацию у ребенка?

Джоянна: Дети, которые страдают от ужаса и не могут помочь им справиться с подавляющим состоянием травмы, могут перейти в состояние диссоциации.

Джонатан Гарсия-Аллен: Какая связь может быть между типом привязанности ребенка и диссоциацией?

Если у ребенка нет постоянного родителя, когда речь идет о пропаганде здоровой привязанности, этот ребенок с большей вероятностью будет иметь дело с диссоциацией. Дети с неорганизованной привязанностью, которые сосуществуют с ситуациями, в которых они не могут предсказать, как их родители отреагируют на них, наиболее предрасположены к развитию диссоциации, чтобы приспособиться к этой неопределенности.

Джонатан Гарсия-Аллен: Каковы различия между разобщенностью детей и взрослых?


Когда взрослые используют диссоциацию, чтобы справиться с травмирующей ситуацией, это является результатом того, что защитная защита, усвоенная на протяжении всей жизни, укрепляется и ее трудно прервать.

Дети растут, их сознание развивается, и поэтому, когда вы помогаете им справляться с дискомфортом в ситуации, оставаясь на связи с ними и облегчая состояние присутствия, они могут научиться справляться с ситуацией, не диссоциируя. Им легче учиться или переучиваться, а лечение быстрее.

Джонатан Гарсия-Аллен: Есть ли профиль населения, который демонстрирует большую склонность к диссоциативным состояниям?

Кажется, что дети, которые более склонны к фантазии, которые легко увлекаются фантазией и позволяют себе быть поглощенными своим собственным воображением, наиболее подвержены их развитию, поскольку они естественным образом используют выход из разума.

Джонатан Гарсия-Аллен: Есть разные методы лечения диссоциации детей. Какие методы лечения имеют лучшие результаты?

Дети должны понять, что самый здоровый способ достижения интегрированного психического состояния - это достичь «полного я», в котором разные состояния являются частью одного Я и работают вместе. Они учатся этому до такой степени, что им помогают уважать все свои чувства и все свои состояния. Дети легко воспринимают эти идеи и имеют внутреннее стремление к исцелению.

Прерывание диссоциативных путей у детей может избежать ужасной заболеваемости диссоциативных расстройств у взрослых. Работа с диссоциативными детьми дает терапевтам окно в невероятные умы детей и вызывает чувство глубокого уважения к тому, как дети учатся преодолевать все препятствия.

Узнать больше

Джоянна Л. Сильберг проведет семинар по вмешательству в диссоциацию детей в Испании с 26 по 28 октября в Памплоне. Этот курс, организованный отделением психологии Vitaliza, будет иметь перевод на испанский язык и может быть проведен онлайн благодаря потоковой трансляции.

  • Чтобы узнать полную программу, вы можете получить доступ к контактной информации Vitaliza и его веб-странице, на вкладке этой ссылки.

Что ж.. Вот такое мнение.. Следующий! (April 2024).


Похожие статьи