Ключи для повышения осведомленности детей об использовании новых технологий
Мы беспокоимся о том, что опаздываем на работу, но когда мы гуляли в течение десяти минут и собирались добраться до станции метро, мы забыли, что оставили свой мобильный телефон у входа в дом, и мы должны вернуться, даже если это предполагает, что Сейчас мы опоздаем на работу.
Несмотря на это, мы возвращаемся на мобильный, потому что не можем отделить себя от этого объекта целым утром. Когда вы, наконец, прибываете на остановку, вы входите в вагон метро и чувствуете, что никто не смотрит на вас, потому что все пассажиры удручены. Дети, подростки, взрослые ... независимо от возраста, все смотрят на какое-то электронное устройство .
Родители успокаивают истерики своих детей с помощью мобильного телефона или планшета, люди разговаривают по телефону, уши в шлемах, люди, фотографирующие себя со знаменитыми селфи ... Кажется, что мы не осознаем, что мы теряем большую часть нашей жизни, огромное количество деталей, которые они проходят перед нами, и мы не можем их воспринимать, потому что мы постоянно сосредотачиваем наше внимание на экране, который погружает нас в виртуальную реальность, по-видимому, похожую на настоящую, но далеко не так. Этот контекст Необходимо повысить осведомленность детей о правильном использовании новых технологий. .
- Статья по теме: «Как обучить детей пользованию Интернетом: 10 советов»
Социальные сети: ниша настоящей или ложной дружбы?
Мы считаем, что у нас есть сотни и тысячи виртуальных друзей, и эта концепция сильно отличается от концепции «друга на всю жизнь». Друг - это тот человек, с которым вы делите свое время, гуляя, занимаясь спортом, посещая бесчисленное количество мест, выпивая в баре, разговаривая в парке ... но не тот, который дает вам одну из ваших фотографий. Социальные сети, вопреки тому, что мы считаем, способствуют ухудшению человеческих отношений , поскольку мы больше общаемся с этими «виртуальными друзьями», чем с людьми лицом к лицу.
Родители используют эти технологии и делают их доступными для своих детей, которым всего несколько лет жизни. Не странно видеть, как двухлетние дети используют свои собственные таблетки лучше, чем многие взрослые. Проблема в том, что если ребенку, у которого есть определенные трудности во взаимодействии, с детства разрешено много часов подвергаться новым технологиям, вместо того, чтобы помочь ему развить свои социальные навыки Мы будем способствовать развитию возможной будущей интернет-зависимости.
Важно посвятить время нашим детям с раннего возраста и поощрять развитие социальных навыков, спускаясь в парк, отдавая предпочтение личным отношениям, проводя совместные игры и, что более важно, зная, как установить ограничения на часы воздействия этих новые технологии
Дети хотят иметь мобильный телефон, который становится все моложе и моложе, но чего они не знают, так это количества вещей, которые будут потеряны при внедрении этого устройства в их жизнь. Кроме того, было научно доказано, что чрезмерное использование электронных устройств, таких как компьютеры, планшеты или мобильные телефоны Это может привести к изменениям, таким как нарушения сна, агрессия и трудности в развитии языка.
- Может быть, вы будете удивлены: «Синдром FOMO: ощущение того, что жизнь других интереснее»
Риски неправильного использования новых технологий в детстве
Очевидно, что новые технологии привели к многочисленным достижениям в области связи, промышленности, торговли и, что очень важно, медицины, но мы не должны забывать о рисках, которые могут быть связаны с их безответственным использованием.
Недостатки новых технологий появляются, когда ими злоупотребляют. В последние годы мы слышали о таких терминах, как киберзапугивание или киберзапугивание, груминг, кардинг, фишинг или фарминг. Ну а для тех кто их не знает, это про преступления, совершенные с помощью новых технологий , которые часто используются в качестве средства, с помощью которого можно оскорблять, угрожать, преследовать или обманывать других людей.
Много раз мы не осознаем опасности, которую социальные сети имеют в обществе, и даже больше в жизни детей. Мы делимся всем, что делаем, где мы находимся, откуда мы и куда мы идем, и это сопряжено с огромным риском.
Это важно заставить нас осознать, что то, что было создано для облегчения нашей жизни, может усложнить это , Мы посвящаем много часов нашего дня социальным сетям и для чего? Мы идем на концерт, и все, о чем мы думаем, - это записать артиста, чтобы мы могли поделиться им в Интернете, встретить нашего кумира на улице и вместо того, чтобы обмениваться с ним некоторыми словами, мы просто делаем фотографию и делимся ею в Instagram. Проведите эксперимент, подойдите ближе к группе друзей в баре и посмотрите, нет ли у кого-нибудь из них телефона на столе или он им не пользуется. Но действительно ли это то, что мы подразумеваем под наслаждением? Давайте перестанем думать и позволим другим думать.
Наконец, я хотел бы рекомендовать короткий фильм, который великолепно отражает выраженную озабоченность.
