Закон эффекта Эдварда Тордике: основа бихевиоризма
Психология ориентирована не только на изучение человеческого разума. Для многих психологов, представителей поведенческого течения психологии, объектом исследования является поведение, то есть действия, совершаемые большим разнообразием живых существ, при условии, что они могут быть изменены посредством обучения. То есть изучение поведения животных также вызвало интерес у многих психологов.
Хотя Б. Ф. Скиннер, вероятно, является наиболее известным исследователем поведения, он обязан частью своей значимости другому ученому, который работал за несколько десятилетий до него: Эдварду Торндайку. И из всего вклада, который последний внес в мир психологии, так называемый закон эффекта Торндайка Это, безусловно, самое важное. Посмотрим, из чего он состоит.
- Статья по теме: «Интеллект животных: теории Торндайка и Келера»
Закон эффекта Эдварда Торндайка
Основная идея, выраженная Законом Эффекта, заключается в том, что если следствие, воспринимаемое как положительное (и, следовательно, удовлетворительное), возникает сразу после действия, более вероятно, что то же самое произойдет снова , С другой стороны, если после действия появляется неприятный или болезненный стимул, шансы повторить это действие уменьшатся.
С другой стороны, этот закон был предложен как для описания поведения животных, так и поведения людей. Одной из характеристик бихевиоризма, которую Торндайк помог открыть, было то, что приуменьшить или даже отрицать функциональность сознания в актах их схемы могут быть применены ко многим формам жизни, практически ко всем способным к обучению: мышам, моллюскам и т. д.
- Может быть, вам интересно: «Теория Б. Ф. Скиннера и бихевиоризм»
Последствия для оперантного кондиционирования
Хотя Торндайк формально не является представителем бихевиоризма, его Закон Эффекта является концепцией, из которой бихевиористы работали над разработать программы модификации поведения на основе непредвиденных обстоятельств, то есть отношений между стимулами и реакциями.
Например, оперантная обусловленность может пониматься как расширение Закона Эффекта. Эта концепция форма изменения поведения основанный на способе, которым связь между действием и следствием влияет на усвоенные образцы поведения.
Например, психолог Б. Ф. Скиннер использовал этот тип обусловленности, чтобы постепенно вознаградить действие голубей, использованное в его лаборатории, заставляя их усваивать цепочки поведения, которые приводили к выполнению более сложного действия. Сначала они получают награду, толкая маленький шарик клювом, и, когда они делают это, они получают больше вознаграждений при выполнении дополнительных действий; в конце они играют в пинг-понг, получая приз за каждое очко, выигранное противоположным голубем.
- Статья по теме: «Оперантное кондиционирование: концепции и основные приемы»
Закон Хебба
В некотором смысле Закон Торндайка отражает вклад, внесенный позднее нейропсихологом Дональдом Хеббом, так называемый Закон Хебба. В соответствии с этим нейроны, которые активируются одновременно, увеличивают возможности одновременного соединения в будущем. В этом случае совпадение во времени (активация нервных клеток) влияет на потенциальное будущее событие (тот же паттерн активации, позже).
Тем не менее, Закон эффекта Эдварда Торндайка не фокусируется на чисто биологическом анализе или неврологическое из того, что происходит в нашей нервной системе, но в основном основано на поведении, в стиле поведенческих психологов, таких как Джон Б. Уотсон.
- Статья по теме: «Закон Хебба: нейропсихологическая основа обучения»
Критика закона эффекта
Закон Эффекта является дочерью своего времени, и, естественно, его валидность не является полностью действительной, хотя это был ценный первый шаг для поведенческой психологии. Основная критика, которая была высказана против него, связана с их последствиями того, что происходит после того, как действие имеет неприятные последствия .
Например, боль в сексуальном контексте может доставлять удовольствие некоторым людям. Существует определенная степень неопределенности относительно того, какие стимулы являются отвращающими, а какие нет для конкретного человека, особенно учитывая, что язык и абстрактное мышление, характерные для людей, воспитанных в обществе, предлагают новый способ переживания самых основных стимулов.
Другой пример этого можно найти в восприятии физического наказания или даже пытки.Для некоторых сильно внушаемых людей этот тип страдания может быть желательным как форма мученичества, и поэтому примерные казни не могут служить стимулом для нарушения правил, например, посредством нападок, основанных на религиозном фундаментализме.
С другой стороны, также не ясно, что является желательным стимулом; возможно, не существует универсального вознаграждения, одинаково действительного для всех людей, и поэтому во многих случаях Вы должны сначала узнать о том, что желательно и, кроме того, о типе усилителей, которые доступны в «естественной» среде человека: если кто-то привык получать вознаграждение, которое происходит только в лабораторной среде, поведение, которое способствует, может исчезнуть.
