Теория активной и неактивной памяти Льюиса
Хотя память исследовалась с научной точки зрения в течение приблизительно 130 лет, возможно, наиболее актуальным открытием на сегодняшний день является то, что память намного сложнее, чем кто-либо мог себе представить. Далее мы поговорим об одной из самых незамеченных теорий, которые прошли через историю изучения этого мозгового процесса и которые, тем не менее, могли бы быть ближе к его реальному функционированию: Теория активной и неактивной памяти Льюиса .
- Статья по теме: «8 высших психологических процессов»
Что такое память?
Традиционные теории, в основном принятые научным сообществом, утверждают, что память - это основной познавательный процесс, который делится на два типа .
Кратковременная память, расположенная в префронтальной коре, которая позволяет нам манипулировать информацией из внешней или внутренней среды (нашего разума) и имеет ограниченные возможности; и долговременная память, расположенная в гиппокампе и височной доле, неограниченной природы и постоянно хранящая информацию.
С другой стороны, эти традиционные теории также указывают на то, что так что формирование новых воспоминаний происходит они должны пройти период нестабильности, в котором они могут подвергаться изменениям, но как только они достигают долговременной памяти, они остаются неизменными.
Однако в конце 1960-х годов несколько групп исследователей (включая Льюиса), исследующих феномен амнезии у крыс, наблюдали эффекты, которые нельзя объяснить традиционными теориями памяти.
Они увидели, что воспоминания консолидируются в долговременной памяти они могут быть забыты, если ряд условий были выполнены , Основываясь на этом эффекте, в 1979 году Льюис предлагает альтернативную теорию.
- Вас может заинтересовать: «6 уровней потери сознания и связанных с ними расстройств»
Теория активной и неактивной памяти Льюиса
Автор постулирует, что нет типов памяти, но эта память динамический процесс, состоящий из двух состояний : активное состояние, когда все воспоминания, как новые, так и объединенные, могут подвергаться изменениям и быть забытыми, и неактивное состояние, когда все воспоминания остаются стабильными.
Это; активная память будет состоять из изменяющихся подмножеств всех воспоминаний организма, которые влияют на наше нынешнее поведение, а неактивная память будет образована всеми теми постоянными воспоминаниями, которые могут быть активированы в какое-то время, которые находятся в состоянии относительная неактивность и мало или вообще не влияет на текущее поведение организма.
Кроме того, он пошел еще дальше, утверждая, что память не имеет определенных мест в мозге , но это центральный процессор, который подчинен другим базовым процессам, таким как восприятие и внимание. Активная память - это уникальный образец запуска нейронов. Различные активированные воспоминания будут отражать разные паттерны плотности нейронов и не будут иметь определенного местоположения.
Пример студента
Следующий пример позволит лучше понять эту теорию:
Студент университета только что прошел экзамен по процессуальному праву и запоминает ответы, которые он дал, основываясь на том, что он изучал (подмножество постоянных воспоминаний и неконсолидированных воспоминаний, которые активны в тот момент), когда он внезапно проходит перед пекарней и запах пищи вторгается в него и заставляет его вспомнить меню, которое он сделает, когда он вернется домой (восприятие запаха направило внимание на еду, что, в свою очередь, вызвало постоянное напоминание о меню дня, которое до этого момента было неактивный).
Как можно видеть, и, как сказал Льюис, «активная память интуитивно очевидна для непосредственного сознания». Сознание определяется как способность человека распознавать окружающую его реальность Относитесь к этому и размышляйте об этом и о себе.
Восстановление этой модели
Тем не менее, эта теория была быстро отвергнута в то время из-за ее крайне умозрительных предположений и отсутствия твердого эмпирического контраста. Спустя 40 лет каждое новое открытие в области памяти могло быть прямо или косвенно связано с работой Льюиса. В 2000 году Надер, Шейф и Ле Ду утверждали, что новые воспоминания должны называться активными воспоминаниями , Сара в том же году призвала все научное сообщество рассматривать память как динамический процесс.
В 2015 году Райан, Рой, Пигнателли, Аронс и Тонегава, среди прочих, подтвердили, что каждая память представляет собой характерную модель запуска нейронов (в настоящее время называемую клеточными энграммами).Эти же авторы также выдвинули гипотезу в пользу другой гипотезы Льюиса, которая утверждает, что амнезия - это не разрушение памяти, а неспособность восстановить ее, то есть; невозможность активировать неактивную память.
Библиографические ссылки:
- Льюис Д.Дж. (1979). Психобиология активной и неактивной памяти. Психологический бюллетень, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
- Надер К., Шейф Дж. Э. и Ле Ду Дж. Э. (2000). Воспоминания о страхе требуют синтеза белка в миндалине для восстановления после восстановления. Nature, 406 (6797), 722-726. doi: 10.1038 / 35021052
- Сара, С.Дж. (2000). Поиск и реконсолидация: к нейробиологии запоминания. Обучение и память, 7 (2), 73-84. doi: 10.1101 / lm.7.2.73
- Райан Т. Дж., Рой Д. С., Пигнателли М., Аронс А. и Тонегава С. (2015). Клетки инграммы сохраняют память при ретроградной амнезии. Science, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542
