yes, therapy helps!
Лингвистические ресурсы: характеристика, примеры и виды

Лингвистические ресурсы: характеристика, примеры и виды

MARCH 30, 2024

Лингвистические ресурсы являются одними из компонентов, которые составляют дискурс. Речь идет о процедурах и элементах, которые мы используем определенными способами для общения. Таким образом, языковые ресурсы существуют как в письменных дискурсах, так и в устных.

В этом тексте Мы увидим более подробно, что такое лингвистические ресурсы , а также некоторые виды и примеры из них.

  • Статья по теме: «12 типов языка (и их характеристики)»

Каковы лингвистические ресурсы?

Язык может быть определен как система связи, которую мы используем для обмена различными типами информации , Как система, она характеризуется набором элементов, которые переплетаются и имеют особые применения.


В свою очередь, эти виды использования варьируются в зависимости от контекста, в котором они представлены, и в соответствии с коммуникационной целью: каждый элемент может использоваться тем или иным образом в соответствии с целью сообщения, которое он хочет передать.

Другими словами, для речи нужно что-то сообщить, необходимо использовать коды, предлагаемые коммуникативным контекстом , Это использование происходит с помощью процедур или средств, имеющихся в нашем распоряжении, чтобы удовлетворить потребность общаться.

На самом деле, это последнее, что мы понимаем под словом «ресурс». Таким образом, мы видим, что «лингвистический ресурс» - это процедура или средство, которым мы должны удовлетворять необходимость что-то сообщать. Эти ресурсы также известны как «литературные ресурсы» или «литературные деятели». Номинация варьируется в зависимости от пола речи и конкретного использования ресурса. .


Кроме того, язык - это не только средство выражения и отражения наших идей. Это также элемент, который вмешивается и обуславливает конституцию социальной реальности (Сантандер, 2011, цитируется Рубио, 2016).

Это означает, что, помимо помощи нам в передаче и обмене информацией, лингвистические ресурсы могут дать нам важные ориентиры для понимания социальной реальности. По той же причине они являются элементами, часто изучаемыми в дискурс-анализе в разных контекстах.

В том же смысле, в зависимости от жанра и целей текста, языковые ресурсы могут идти рука об руку со стратегиями, которые они помогают выполнить определенную коммуникативную цель , Примерами этих стратегий являются убеждение, обобщение, оценка, натурализация, авторизация и другие. Наконец, лингвистические ресурсы также рассматриваются как материальная поддержка, которая позволяет нам получить доступ к дискурсам.


  • Может быть, вам интересно: «13 типов текста и их характеристики»

Типы и примеры

Теперь, какие элементы мы используем, чтобы придать дискурсу четкость или согласованность, будь то устный или письменный? Далее мы увидим некоторые типы и примеры языковых ресурсов, применяемых к речи, а также некоторые примеры в соответствии с поддержкой, которая их содержит.

1. Фонетические ресурсы

Это об элементах, которые помогают нам выделить определенную часть сообщения через его звуки , Следовательно, они известны как «фонетические» ресурсы. Среди наиболее распространенных подтипов являются следующие:

  • аллитерация : создание звуковых эффектов при повторении одной или нескольких фонем, с. например. «Шум, с которым качаются камни» или «три печальных тигра проглотили пшеницу».
  • звукоподражание : имитировать естественный шум, чтобы передать сообщение или идею, и это может стать словами, с. например. «Мяу» и «Мяу».
  • парономазия : сходство звуков между почти одинаковыми, но разными словами, например, "лошадь" и "волосы".
  • Палиндромия или палиндром : слова, которые читаются одинаково слева направо и справа налево, с. например. «Анита моет ванну».

2. Семантические ресурсы или риторические элементы

Они являются элементами, которые дают отчет о связи между значением и означающим, то есть позволяют установить конкретное значение для каждого понятия. Среди наиболее представительных:

  • сравнение - связать идею или слово с другой, которая более ясна, более выразительна или более конкретна, и смысл которой похож на тот, который мы вводим.
  • метафора : отождествить слово или фразу с другим, отличающимся по смыслу, с. например. «Окна души» относятся к глазам. Разница со сравнением состоит в том, что в случае метафоры она не делает явной связь между двумя идеями.
  • метонимия : речь идет о названии чего-то с другой концепцией, но это связано.Например, «возьмите бутылку ...» (заменив жидкость контейнером).
  • аллегория : последовательное использование метафор в тексте литературы
  • антитеза : противопоставьте одну фразу другой, которая имеет противоположное значение, с. например. «Ребенок совершеннолетнего возраста».
  • гипербола : преувеличивание или минимизация качеств или действий, например, символов в тексте.
  • просопопея : приписывать человеческие свойства неодушевленным существам.

3. Морфологические ресурсы

Морфологические ресурсы - это те, которые позволяют использовать композицию слов, их формы и их внутренние структуры. Некоторые примеры этого следующие:

эпитет : используйте подходящие прилагательные для выделения естественных качеств, даже если они не добавляют дополнительную информацию, с. например. "Белый снег". перечисление : используйте серию существительных, значение которых похоже на описание или выделение значения.

4. Синтаксические ресурсы или связующие элементы

Синтаксические ресурсы - это те, которые относятся к определенному порядку каждого слова в предложении, так что можно выделить идеи. Точно так же они позволяют организовывать речи определенным образом, создавая логический порядок этих идей. Некоторые из наиболее распространенных являются:

  • анафора : повторять одно и то же слово в начале каждого предложения или стиха
  • гипербатон : измените грамматический порядок слов, чтобы выделить идею, с. например. "Из зеленых ив есть заросли".
  • соединители : те грамматические элементы, которые указывают на иерархию, оппозицию, отношения или временность, с. например. «В начале», «тем не менее», «в сумме», «ниже».
  • ссылка : указывает на связь между элементами текста, упомянутого выше, или устанавливает связь между вновь предложенной идеей и спецификацией элементов, на которые она ссылается.
  • бессоюзие : намеренно подавлять соединения или ссылки, чтобы объединить несколько слов, например, заменить их запятыми: "иди, беги, летай"
  • многосоюзие : в отличие от предыдущего, он состоит из наложения нескольких соединений, например, с помощью «и» несколько раз: «и беги, и прыгай, и расти, и бросай».
  • наречия они служат для изменения, уточнения или преувеличения значения глагола, прилагательного или другого наречия, например, «жить далеко», «он необычайно активен», «он очень неприятен».

5. Ресурсы по поддержке

С другой стороны, в зависимости от поддержки, они также могут быть примерами языковых ресурсов. все те устройства, которые позволяют нам получить доступ к определенной информации , То есть файлы и инструменты для консультации или доступа к любому элементу информации. Примерами этого являются словари, энциклопедии, переводчики, приложения или онлайн-консультации, и так далее.

Библиографические ссылки:

  • Литературные ресурсы (2018). Definición.de. Получено 25 сентября 2018 года. Доступно по адресу //definicion.de/recursos-literarios/.
  • Лингвистические ресурсы (2018). Elhuyar. Получено 25 сентября 2018 года. Доступно по адресу: //www.elhuyar.eus/es/site/servicios/teknologias/recursos-linguisticos.
  • Рубио Т. (2016). Анализ лингвистических ресурсов, используемых сторонниками читателя для доверия пользователей прессы. Журнал лингвистических исследований, 19: 295-322.
  • Салас, C. (2011). Связанные элементы в письменном академическом дискурсе: опыт из университетского контекста. Легенда, 15 (13): 29-55.
  • Цеди (2018). Классы литературных ресурсов. Получено 25 сентября 2018 года. Доступно по адресу //blog.tsedi.com/clases-de-recursos-literarios/.

007. Малый ШАД - Нейронные языковые модели в дистрибутивной семантике - Андрей Кутузов (MARCH 2024).


Похожие статьи