15 лучших рассказов (чтобы узнать, прочитав)
На протяжении всей истории и со времени изобретения письменности было много примеров авторов, которые давали волю своему воображению, чтобы выразить свои чувства, эмоции и мысли. Многие из них выразили различные убеждения, ценности и способы жизни или жизни, некоторые даже в коротком промежутке.
Это о коротких рассказах, большое значение Из которых в этой статье мы предлагаем вам две недели, чтобы узнать, прочитав.
- Статья по теме: «10 самых интересных японских легенд»
15 коротких рассказов для изучения
Затем мы оставляем вам в общей сложности пятнадцать примеров коротких рассказов и микроисторий, многие из которых были разработаны великими авторами разных эпох и это касается большого разнообразия тем.
1. История доярки
"Когда-то была молодая доярка, которая несла ведро молока на ее голову, по дороге на рынок, чтобы продать его. Попутно молодая мечтательница представила, чего она может достичь с помощью молока. Он думал, что, во-первых, на деньги от продажи он купит корзину с яйцами, которая после вылупления позволит ему создать небольшую птицеферму. Когда они вырастут, они смогут продать их, что даст им деньги на покупку поросенка.
Как только это животное вырастет, продажи животного будет достаточно, чтобы купить теленка, с молоком, из которого оно будет продолжать получать выгоду и, в свою очередь, сможет иметь телят. Однако, пока я размышлял над всем этим, девушка споткнулась, из-за чего кувшин упал на землю и сломался. И с ним, его ожидания относительно того, что он мог сделать с этим ".
Эта история, которая есть версии Эзопа и Ла Фонтена (последнее, о котором мы размышляли) учит нас необходимости жить в настоящем и что, хотя нам нужно мечтать, мы также должны помнить, что этого недостаточно для достижения наших целей. Первоначально, это небольшая история, которая предупреждает нас быть осторожными, чтобы амбиции не заставили нас потерять смысл.
Кроме того, в некоторых адаптациях также включен более поздний диалог между дояркой и ее матерью , который говорит ему, что благодаря подобным фантазиям ему удалось создать ферму: в данном случае это отражение того, что нам нужно мечтать и амбициозно, но заботиться о том, что мы делаем для достижения целей, кроме того, чтобы не сдаваться до первого спотыкания или препятствие.
2. Подозрение
«Однажды был дровосек, который однажды понял, что у него нет своего топора. Удивленный и со слезами на глазах, он нашел своего соседа возле своего дома, который, как всегда, встретил его улыбающимся и любезным.
Когда он входил в свой дом, дровосек вдруг начал подозревать и думать, что это мог быть сосед, который украл топор. На самом деле, теперь, когда он думал об этом, его улыбка казалась нервной, у него был странный взгляд, и он даже сказал бы, что у него дрожат руки. Хорошо подумано, у соседа было то же выражение, что и вора, он ходил как вор и говорил как вор.
Все это думал лесоруб, все более убежденный в том, что он нашел виновника кражи, когда внезапно осознал, что его шаги привели его обратно в лес, где он был прошлой ночью.
Внезапно он наткнулся на что-то тяжелое и упал. Когда он посмотрел на землю ... он нашел свой топор! Дровосек вернулся в свой дом с топором, раскаялся в своих подозрениях, и когда он снова увидел своего соседа, он увидел, что выражение его лица, его походка и манера речи были (и были всегда) такими же, как и всегда ».
Этот короткий рассказ, который является частью многих традиций, но, видимо, имеет свое происхождение в Китае, помогает нам узнать, что иногда наши мысли и подозрения заставляют нас иметь искаженное восприятие реальности возможность с большой легкостью неправильно интерпретировать ситуации и людей. Это также учит нас не обвинять кого-либо безвозмездно до тех пор, пока у нас не появится реальное доказательство того, в чем мы его обвиняем.
3. Гусь, несущий золотые яйца
«Однажды была пара фермеров, которые однажды обнаружили в одном из гнезд, где цыплята выращивали твердое золотое яйцо. Пара наблюдала, что птица производила такое чудо день за днем, получая каждый день золотое яйцо.
Размышляя о том, что у курицы, о которой идет речь, была эта способность, они подозревали, что в ней есть золото. Чтобы проверить это и получить все золото сразу, они убили цыпленка и открыли его, обнаруживая к их удивлению, что внутри чудовищная птица была равна другим. И они также поняли, что в своих амбициях они покончили с тем, что их обогащало ».
Эта басня, связанная с Эзопом, но также изданная авторами, такими как Самариага или Ла Фонтен, и которая иногда говорит о цыпленке и в других о гусе, учит нас важность стеллажей жадности потому что это может привести к тому, что мы потеряем то, что имеем.
- Может быть, вам интересно: «10 лучших испанских легенд (древних и современных)»
4. Мастер дзен
"Однажды, во время гражданской войны в феодальные времена, маленький городок, где жил мастер дзен. Однажды до них дошло известие, что грозный генерал направляется в его сторону, чтобы вторгнуться и захватить район. За день до прибытия армии вся деревня бежала, за исключением старого мастера. Когда генерал прибыл, обнаружив, что деревня практически пустынна и узнав о существовании старика, он приказал, чтобы мастер дзен появился перед ним, но он этого не сделал.
Генерал быстро пошел в храм, где учитель отдыхал. Разъяренный генерал вытащил свой меч и поднял его к лицу, крича на него, что если он не осознает, что просто стоит перед тем, кто сможет пересечь его в одно мгновение. Тихо, старый учитель ответил, что генерал был точно перед тем, кого можно было бы пройти в одно мгновение. Генерал, удивленный и растерянный, закончил поклоном и покинул это место.
Этот короткий рассказ отражает качество эмоционального самоконтроля и ценность способности сохранять спокойствие в любых обстоятельствах , Дело в том, что с нами в любой момент может случиться что угодно, и беспокойство от этого ни к чему не приводит.
5. Лиса и виноград
"Был однажды лиса, которая хотела пить по лесу. Сделав это, он увидел гроздь винограда на ветке дерева, которую он хотел немедленно использовать, чтобы освежиться и утолить жажду. Лиса подошла к дереву и попыталась достать виноград, но они были слишком высокими. Попробовав снова и снова безуспешно, лиса, наконец, сдалась и ушла. Видя, что птица видела весь процесс, вслух было сказано, что он на самом деле не хочет виноград, учитывая, что он еще не созрел, и что на самом деле попытка добраться до него прекратилась, когда он узнал ».
Еще один интересный рассказ в форме басни это учит нас тому, что мы часто пытаемся убедить себя не хотеть чего-то и даже прийти к презрению к чему-то сказанному, потому что нам трудно этого достичь.
6. Волк и журавль
«Когда-то был волк, который ел мясо и страдал закупоркой кости в горле. Это начало раздуваться и вызывать сильную боль, заставляя отчаянного волка пытаться вытащить его или найти помощь. По пути он нашел журавль, которому, объяснив ситуацию, попросил помощи и пообещал дать ему все, что попросит. Хотя он не доверял, журавль согласился с условием, что волк выполнит соглашение. Птица продолжила вставлять голову в горло, заставляя кость отрываться. Он удалился и наблюдал, как волк пришел в себя, теперь способен нормально дышать, после чего попросил его выполнить свое обещание. Однако волк ответил, что достаточное вознаграждение не пожирало его, несмотря на то, что оно у него между зубами ".
Эта басня Эзопа (хотя в индийской традиции также существует версия, согласно которой вместо волка животное, терпящее бедствие, - лев), учит нас тому, что мы не всегда можем доверять тому, что нам говорят и обещают другие Учитывая, что найдется кто-то, кто будет неблагодарным или даже кто будет лгать и манипулировать нами для достижения своих целей без оценки своих собственных усилий.
7. Старик, мальчик и осел
«Когда-то был дед и внук, которые решили отправиться в путешествие вместе с ослом. Первоначально старик велел ребенку кататься на животном, чтобы он не уставал. Однако по прибытии в деревню местные жители стали комментировать и критиковать то, что старику приходилось идти пешком, пока был младший, более важный ребенок. Критика заставила дедушку и внука наконец сменить положение, теперь старик катается на осле, а мальчик ходит рядом с ним.
Однако, когда они проходили через вторую деревню, местные жители кричали в небе, что бедный ребенок гуляет, а пожилой мужчина удобно устроился. Тогда оба решили покататься на зверьке. Но когда они достигли третьей деревни, жители деревни раскритиковали обоих, обвинив их в том, что они перезарядили бедного осла.
Перед этим старик и его внук решили пройти как пешком, гуляя рядом с животным. Но в четвертой деревне они смеялись над ними, потому что у них была гора, и никто из них не путешествовал по ней. Дед воспользовался ситуацией, чтобы показать внуку, что, что бы они ни делали, всегда будет кто-то, кто будет чувствовать себя плохо, и что важно не то, что говорят другие, а то, что они верят в себя ».
Эта традиционная история учит нас помнить, что мы должны быть верны себе И что бы мы ни делали, найдется кто-то, кто не любит нас и не критикует нас: мы не можем нравиться всем, и мы не должны зацикливаться на том, чтобы угодить нашему соседу.
8. Скрытое счастье
«В начале времени, до того, как человечество заселило Землю, разные боги встретились, чтобы подготовить творение человека по его образу и подобию. Тем не менее, один из них понял, что если бы они были созданы точно так же, как они, они на самом деле создали бы новых богов, с помощью которых они должны что-то удалить таким образом, чтобы это отличалось от них. Подумав внимательно, один из людей предложил забрать свое счастье и спрятать его в месте, где они никогда не смогут его найти.
Другой из них предложил спрятать его в самой высокой горе, но они поняли, что, обладая силой, человечество сможет подняться и найти его. Другой предложил спрятать его под морем, но, поскольку человечество будет любопытно, оно может что-то построить, чтобы достичь морских глубин и найти его. Третий предложил принести счастье на далекую планету, но другие пришли к выводу, что, поскольку у человека будет интеллект, он сможет создавать космические корабли, способные достичь его.
Последний из богов, который молчал до тех пор, взял слово, чтобы указать, что он знает место, где они его не найдут: он предложил спрятать счастье в человеческом существе, чтобы он был так занят, глядя снаружи Я бы никогда не нашел это. Будучи все согласны с этим, они сделали это. Вот почему человек проводит свою жизнь в поисках счастья, не зная, что он действительно в себе ».
Эта красивая сказка в форме истории отражает то, что очень присутствует в современном обществе: Мы обычно постоянно ищем счастья, как будто это что-то внешнее что мы можем достичь, когда на самом деле мы находим это именно тогда, когда мы не ищем этого, а наслаждаемся здесь и сейчас.
9. Птица жертва добра
«Когда-то была чайка, которая спускалась в один из пригородов столицы Лу. Маркиз области стремился развлечь и поприветствовать его в храме, готовя для нее лучшую музыку и большие жертвы. Однако птица была ошеломлена и грустна, не попробовав ни мяса, ни вина. Три дня спустя он умер. Маркиз Лу любил чайку так, как ему хотелось бы, а не так, как хотелось бы птице »
Этот короткий рассказ говорит нам кое-что очень важное: мы часто не учитываем, что наши потребности и вкусы не должны быть такими же, как у других (и на самом деле могут быть прямо противоположны нашим), будучи необходимыми что мы обращаем внимание на то, что нужно другим чтобы иметь возможность помочь ему или по-настоящему развлечь его.
10. Потерянный конь мудрого старика
«Когда-то был старый крестьянин с большой мудростью, который жил со своим сыном и владел лошадью. Однажды конь сбежал с места, что заставило соседей утешить их своей неудачей. Но перед своими утешительными словами старый крестьянин ответил, что единственно верным является то, что лошадь сбежала, и если это будет удачей или неудачей, будет время, которое будет диктовать.
Вскоре после этого лошадь вернулась со своими хозяевами в сопровождении прекрасной кобылы. Соседи побежали поздравлять его с удачей. Тем не менее, старик ответил, что в действительности единственное, что было несомненно, это то, что лошадь вернулась с кобылой, и если это будет плохо или хорошо, время покажет.
Позже сын фермера попытался подняться на кобылу, все еще дикую, чтобы он упал с седла и сломал ногу. По словам доктора, рупура может вызвать постоянную хромоту. Соседи вернулись к утешению обоих, но на этот раз старый крестьянин решил, что единственное, что было известно, это то, что его сын сломал ногу, и что, хорошо это или плохо, еще предстоит увидеть.
Наконец, наступил день, когда в регионе началась кровавая война. Они начали набирать всех молодых людей, но когда они увидели хромоту сына фермера, солдаты, которые пошли его завербовать, решили, что он не годится для боя, что заставило его не быть завербованным и могло остаться без боя.
Отражение, которое старик сделал, чтобы увидеть своего сына, основываясь на всем, что произошло, состоит в том, что факты сами по себе не являются хорошими или плохими, а скорее нашими ожиданиями и восприятием их: бегство лошади принесло кобылу, что, в свою очередь, означало перелом его ноги, а также это привело к постоянной хромоте - вот что теперь спасло ему жизнь ».
Это хорошо известная история, довольно очевидная, говорит нам, что наше рассмотрение и оценка того, что происходит с нами, иногда может быть предвзятым поскольку само событие само по себе не является ни хорошим, ни плохим, и то, что то, что мы иногда видим как нечто положительное или отрицательное, может привести нас к неожиданным местам.
11. Хромой и слепой
«Был когда-то хромой и слепой, которые шли вместе, когда они нашли реку, которую они оба должны были пересечь. Хромой сказал слепому, что он не может добраться до другого берега, на что слепой ответил, что он может пройти, но до того, как у него пропадет зрение.
До этого им пришла в голову прекрасная идея: слепой был бы тем, кто взял бы марш и держал их обоих ногами, а хромой был бы глазами обоих и мог руководить обоими во время перехода. Взбираясь на хромого сверху слепого, оба продолжали осторожно переправляться через реку, добиваясь успеха и добиваясь успеха на другом берегу без труда ».
Эта небольшая история, в которой есть другие варианты (например, вместо того, чтобы пересекать реку, чтобы избежать пожара), помогает нам понять важность сотрудничества и сотрудничества с другими что-то, что позволяет нам объединить навыки всех для достижения общего проекта.
12. Легенда о Торо Браво и Голубом Облаке
«Легенда о сиу рассказывает, что когда-то была молодая пара, образованная Торо Браво и Нубе Азулом, которые очень любили друг друга. Желая навсегда остаться едиными, оба пошли к старейшине племени, чтобы дать им талисман за то, что они всегда вместе.
Старик велел молодому Синему Облаку идти одному к северной горе и поймать сетью лучшего сокола, который там жил, а Торо Браво направил его на южную гору, чтобы поймать самого могущественного орла. Оба молодых человека усердно трудились и сумели поймать каждую из лучших птиц в каждой из гор.
После этого старейшина велел им связать ноги сокола и орла, а затем позволить им свободно летать. Так они и сделали, но будучи привязанными, обе птицы упали на землю, не имея возможности нормально летать. После нескольких попыток обе начали атаковать друг друга. Старик заставил пару увидеть это и сказал им, что талисман - это урок, что они должны летать вместе, но никогда не связывались, если они не хотели, чтобы они причиняли друг другу боль ».
Эта легенда о сиу направлена на то, чтобы заставить нас понять, что любовь не означает, что мы всегда будем всегда вместе, чтобы зависеть друг от друга, но что мы должны научиться делиться своей жизнью, но сохранять свою индивидуальность и не поощряйте отношения зависимости или взаимозависимости.
13. Песок и камень
«Когда-то двое друзей шли по пустыне, потеряли верблюдов и провели дни, не пробуя ничего. Однажды между ними возник спор, в котором один из них упрекал другого за то, что он выбрал неправильный путь (хотя решение было совместным) и в порыве гнева дал ему пощечину. Нападавший ничего не сказал, но написал в песке, что в тот день его лучший друг ударил его пощечиной (реакция, которая удивила первого).
Позже оба пришли в оазис, в котором решили купаться. В нем они были, когда первый атакованный начал тонуть, на что другой ответил, спасая его. Молодой человек поблагодарил его за помощь, а потом ножом написал на камне, что его лучший друг спас ему жизнь.
Первый, любопытно, спросил своего партнера, почему, когда он застрял, он написал на песке, а теперь он сделал это на камне. Второй улыбнулся и ответил, что когда кто-то сделал что-то плохое, он попытался написать это на песке, чтобы ветер стер это пятно, а когда кто-то сделал что-то хорошее, он предпочел бы оставить его выгравированным на камне, где оно останется навсегда ».
Эта красивая легенда арабского происхождения говорит нам, что мы должны ценить и сохранять свежесть в нашей памяти хорошие вещи, которые делают другие в то время как бренды, которые оставляют нас плохими, должны стараться размывать и прощать их со временем.
14. Лиса и тигр
«Был когда-то огромный тигр, который охотился в лесах Китая. Мощное животное натолкнулось и начало атаковать маленькую лису, которая перед лицом опасности имела только возможность прибегнуть к хитрости. Таким образом, лиса отругал его и сказал, что он не знает, как причинить ему вред, так как он был царем животных по замыслу небесного императора.
Он также указал, что, если он не верит, что он будет сопровождать его: таким образом он увидит, как все животные в страхе убежали, когда увидели, что он прибыл. Тигр сделал это, действительно наблюдая, как животные сбежали. Что я не знал, так это то, что это было не потому, что они подтверждали слова лисы (что-то, чему тигр в конце концов поверил), а на самом деле они бежали от присутствия кошачьих ».
Эта басня китайского происхождения учит нас тому, что разум и хитрость они гораздо полезнее, чем просто физическая сила или сила .
15. Два ястреба
«Был когда-то король, любивший животных, который однажды получил в подарок двух прекрасных маленьких ястребов». Король дал их главному сокольнику, чтобы накормить их, позаботиться и обучить.Прошло время, и через несколько месяцев, в течение которых ястребы выросли, сокольник попросил аудиенцию у короля объяснить, что, хотя один из ястребов уже поднялся нормально, другой остался на той же ветке с тех пор, как он прибыл. , не принимая рейс в любое время. Это очень беспокоило короля, который отправил несколько экспертов для решения проблемы птицы. Без успеха
В отчаянии он решил предложить вознаграждение тому, кто сумел заставить птицу летать. На следующий день король увидел, что птица уже не на ветке, а свободно летит по области. Государь послал за автором такого вундеркинда, обнаружив, что преуспевшим был молодой крестьянин. Незадолго до того, как дать ему награду, царь спросил, как он этого добился. Крестьянин ответил, что он только что расколол ветку, и у ястреба не осталось иного выбора, кроме как лететь ».
Краткая история, которая помогает нам понять, что иногда мы думаем, что неспособны делать что-либо из-за страха, хотя опыт показывает, что в глубине нередко да у нас есть возможность их достичь Птица не доверяла своим возможностям летать, но как только она была подвергнута испытанию, у нее не было выбора, кроме как попробовать это, что привело к успеху.
Библиографические ссылки:
- Джейкобс Дж. (2016). Басни и легенды Индии. Редакция Quaterni. Мадрид, Испания
- УВКБ ООН УВКБ ООН. (2017). Моральные сказки древнего Китая [Online]. Доступно по адресу: //eacnur.org/blog/cuentos-moraleja-la-antigua-china/
- Тоны. (2005) Древние басни Китая. Тоны. Электронный журнал филологических исследований, 10. [Online]. Доступно по адресу: //www.um.es/tonosdigital/znum10/secciones/tri-fabulas.htm#_ftn6
