9 видов психоанализа (теории и основные авторы)

April 26, 2024

Психоанализ, вероятно, является одной из самых известных парадигм и направлений мышления населения в целом.

Типы психоанализа и их отличия

Ориентирован на наличие бессознательных конфликтов и подавление инстинкта является одной из самых противоречивых теорий, которые пытаются объяснить среди прочего, почему мы являемся тем, кто мы есть, мы думаем, как мы думаем и действуем, как мы действуем.

Когда мы говорим о психоанализе, мы обычно имеем в виду его основателя Зигмунда Фрейда и его психоаналитическую теорию, но существует большое разнообразие теорий, которые были извлечены из него и в итоге составили разные типы психоанализа.

1. Фрейдистский психоанализ

Психоанализ - это не только набор психологических теорий, но и метод исследования, способ и метод психотерапевтического лечения.

Психоаналитическая теория берет свое начало в образе Зигмунда Фрейда, венского врача, специализирующегося на неврологии который жил в викторианскую эпоху и на протяжении всей своей карьеры разработал различные объяснительные теории и модели, касающиеся структуры личности, развития человека и психопатологии.

бессознательный

Фрейдистский психоанализ, а затем и все типы психоанализа или психодинамических теорий были охарактеризованы разделением психики на три фундаментальных аспекта: сознательный, предсознательный и бессознательный, из которых они сосредоточились главным образом на изучении последних. Бессознательное является самой определяющей частью психики, улавливая самые примитивные и инстинктивные желания, импульсы и ощущения что мы развиваемся с детства и руководствуемся принципом удовольствия.

Это я и суперэго

Кроме того, в этой теории психический аппарат состоит из трех основных элементов, называемых его я и суперэго. В то время как id - это инстинктивная и импульсивная часть, которая диктует то, что мы хотим, и которая обычно действует на бессознательном уровне, суперэго - это часть нашей психики, которая соблюдает мораль поведения и ищет это место ответственным образом. Наконец, эго будет нести ответственность за то, чтобы желания ид идентифицировались в том, что суперэго считает приемлемым, используя различные защитные механизмы для посредничества между желаниями и реальностью.

инстинкты

Для Фрейда основным двигателем поведения и психической жизни является либидинальное или сексуальное влечение. , Эти инстинкты подавляются совестью, основанной на цензуре, спровоцированной суперэго над ид, что заставляет эго искать механизмы для подавления или сублимирования желаний. Эти защитные механизмы могут быть недостаточно эффективными для разрешения внутренних конфликтов и могут вызывать различные расстройства.

В дополнение ко всему вышесказанному, Фрейд устанавливает модель развития, основанную на либидинальном импульсе, его генетической модели психосексуального развития. В нем человек проходит через оральную, анальную, фаллическую, латентную и генитальную фазы, преодолевая различные комплексы и муки, пока не достигнет полного развития и психосексуального созревания. Вполне возможно, что они страдают от регрессий, которые привели бы к различным поведениям и патологиям.

психопатология

Психические проблемы являются признаком существования бессознательных конфликтов , которые, как правило, связаны с подавленными травмами или нерешенными проблемами, возникающими из-за того, что защитные механизмы не смогли снизить напряженность, вызванную этими конфликтами.

терапия

Что касается психотерапевтического лечения, то фрейдистский подход делает особый акцент на отношениях между профессионалом и терапевтом. , называемый терапевтическими отношениями. Учитывая важность, придаваемую сексуальным потребностям при объяснении поведения, Фрейд полагал, что его подавление и неудовлетворенность могут привести к тому, что часть либидо будет направлена на терапевта, передавая пациенту заблокированные эмоции фигуре профессионала как способ пережить репрессированные события. Для этого используется проекционный механизм.

Анализ этих переносов позволит, согласно этой теории, пациенту обнаружить подавленные элементы и существующие блоки, способные улучшить состояние пациента. Кроме того, реакции терапевта на откровения пациента или контрперенос также принимаются во внимание, что может позволить интерпретировать бессознательно выраженное лечащего человека. Этот последний аспект должен быть очень контролируемым, чтобы терапевтические отношения не были загрязнены.

2. Продолжая теорию Фрейда: психоаналитическая традиция самости

Большое количество учеников Фрейда считали свои теории правильными и определенными, поддерживая определенную преемственность с основоположником дисциплины в развитии психоанализа. Тем не менее, то, что они принимают теории отца психоанализа, не означает, что они не развили новые перспективы и типы психоанализа , углубляя их и расширяясь в новых областях.

В этом смысле психоаналитическая традиция самости характеризуется расширением сферы действия, распространением на детей и другими тяжелыми расстройствами. Там будет больше внимания на себя, и внимание будет сосредоточено на межличностных отношениях. Фрейдовский психоанализ также будет иметь некоторые отличия, такие как большая направленность и активность со стороны профессионала и более близкий подход к реальному и социальному. Требовалось повысить способность человека к адаптации и оценить способность человека к принятию решений.

Хотя в эту традицию могут быть включены несколько авторов, как Анна Фрейд, которая глубоко погрузилась в различные механизмы защиты, которые мы используем, в целом, компоненты психоаналитической традиции самости приняли бы большинство фрейдовских концепций и теорий. Некоторые из авторов, которые внесли наиболее значительный вклад, следующие.

Винникотт

Вклад Винникотта сфокусирован на роли переходных объектов и явлений и роль матери и матери и ребенка в развитии человека. Этот автор считал, что психические проблемы возникают из-за сбоев в обеспечении стимуляции в детстве.

По мере развития ребенка он устанавливает отношения с окружающей средой и различными существами вокруг него. Первоначально они устанавливают ряд поведений или связей с объектами (переходными), которые делают беспокойство более терпимым, позволяя также начать различать себя и не-я.

Роль матери в развитии является основополагающей, поскольку она является материнской заботой, захваченной ребенком и наделяющей его безопасностью и выполняющей вспомогательные функции, пока ребенку не удастся выработать себя. Ребенок пройдет несколько фаз зависимости, пока не станет автономным .

В тех случаях, когда терапия необходима, терапевт должен действовать как переходный объект, который позволяет поддерживать и завершать развитие посредством переноса и контрпереноса.

3. Теория объектных отношений Мелани Кляйн

Работа Мелани Кляйн по детскому психоанализу широко известна , Ориентированный преимущественно на практическое, а не на теоретическое, этот автор считается основоположником теории объектных отношений, согласно которой индивид связан с окружающей средой на основе типа связей, которые устанавливаются между субъектом и объектом.

Бессознательная фантазия

Одним из важнейших видов психоанализа, ориентированным на развитие детей, очень важной концепцией для автора является бессознательная фантазия, понимаемая как это выражение желаний и инстинктов, которые существуют с самого начала жизни , Эти фантазии являются теми, которые направляют поведение ребенка и позволяют понять его отношение и образ действий.

Когда речь идет об оценке и лечении детей, использование символической игры особенно важно. как элемент для извлечения информации от детей. поскольку свободная ассоциация не может быть применена, потому что у нее недостаточно ресурсов и зрелости для этого. Тем не менее, в игре проецируются бессознательные фантазии, которые управляют поведением, аналогично тому, что было бы сделано посредством свободной ассоциации. Кроме того, интерпретация смысла игры может послужить изменению страдания младенца.

Что касается способа связи с объектами, он устанавливает две позиции: первая - это параноидальная шизоидная позиция, в которой индивид не способен различить себя и не-я и, следовательно, не способен интегрировать, что один и тот же объект иногда может быть полезным, а иногда и отсутствовать или причинять боль, так что каждый объект делится на два (один хороший и один плохой). У вас есть конкретная и частичная мысль.

Второе - это депрессивная позиция, в которой объекты начинают восприниматься как единое целое, иногда хорошие, а иногда плохие, и с которыми возникает страх потерять любимый объект.

В объектных отношениях жизненный мотив виден через благодарность В то время как смерть от зависти и ревности. Это особенно важно для разрешения конфликта с Эдипом.

Это также указывает на то, что «Я» имеет четыре основные функции: экспериментировать и бороться с тревогой, вызванной влечением к смерти, установлением объектных отношений, интеграцией и синтезом «Я», приобретением и излучением посредством интроекции и проекции установок и характеристик. внешний или внутренний.

4. Неофрейдистская традиция: расхождения с фрейдовским психоанализом

Изначально теории Фрейда привлекли многих ученых, которые будут обучаться сложностям человеческого разума в школе психоанализа.

Однако во многих случаях появляются важные различия в способах понимания различных аспектов психики. Например, многие авторы выступили против концепции влечения к смерти , Точно так же другие проявляли больший интерес к сознательным аспектам личности.Идентификация пола как основного двигателя поведения и развития также будет широко обсуждаться, считая его второстепенным в определении поведения. Кроме того, фрейдистский психоанализ не углубляет и не придает чрезмерной ценности социальным и культурным аспектам, а также текущей ситуации пациента, которая в основном обусловлена травмами детства.

По этой причине многие авторы в конечном итоге отказались от классического психоанализа и создали свои собственные направления мышления, создавая новые типы психоанализа. Некоторые из самых выдающихся авторов следующие.

5. Аналитическая психология Юнга

Карл Густав Юнг был одним из учеников Фрейда, который, хотя и начал свою карьеру с отцом психоанализа, в конечном итоге не согласился с ним во многих аспектах, отделился от своей школы и разработал то, что будет называться аналитической или глубокой психологией. Для Юнга, хотя либидо присутствовало в человеке, это была лишь второстепенная часть его существа, а не его основной двигатель.

Это один из самых известных видов психоанализа, где психическая энергия является главной движущей силой человеческих действий. Эта энергия выражается в мышлении, чувствах, интуиции и восприятии .

Два типа бессознательного

Еще одно из основных отличий заключается в том, что аналитическая психология рассматривает существование двух типов бессознательного. : человек, в котором вы можете найти подавленный опыт, и другой коллектив, от которого знания и знания предков частично унаследованы. В первом случае могут быть созданы сложные производные детских травм, которые всегда существуют в человеке, часть которого мы осознаем, и мы показываем мир, личность и часть, называемую тенью, в которой наша инстинктивная и бессознательная сторона подвергается цензуре и скрывается к миру

Коллективное бессознательное

Что касается коллективного бессознательного, на его основе мы можем видеть существование различных архетипов или универсальных и общих психических выражений, которые действуют автономно перед внешними событиями и которые по-разному выражаются в нашей жизни, позволяя нам соотносить себя с окружающей средой, пока процесс индивидуации не завершен.

личность

Личность формируется из базовых процессов, главным образом, в развитии отношений между субъектом и объектом в то время, что будет определять наш уровень интроверсии или экстраверсии, в рациональной способности в том, что относится к способности отражать или чувствовать и в иррациональных процессах, когда мы устанавливаем, более ли мы чувственны или интуитивны.

Глубокая психология придает большое значение символическому и духовному л, работая в значительной степени через художественные и спонтанные выражения бессознательного. По этой причине очень важен анализ снов, которые имеют компенсаторную и объяснительную функцию сознания.

Конечная цель лечения в этом типе психоанализа состоит в том, чтобы добиться правильного развития самости или индивидуации, исходя из отношений сотрудничества между пациентом и терапевтом.

6. Индивидуальная психология Адлера

Как случилось бы с Юнгом, Адлер считает, что теория Фрейда придает слишком большое значение сексуальной сфере. , В дополнение к этому Фрейд считает, что, хотя бессознательное и прошлое важны, человек сам по себе является активным существом, способным творить и принимать решения в настоящем, не определяясь своим прошлым.

Здесь и сейчас

Этот тип психоанализа больше фокусируется на здесь и сейчас, когда сознательное я имеет большое значение в мышлении Адлера, а индивидуум осознает свои возможности и ограничения. Вот почему в конечном итоге отделиться от традиционного психоанализа и установить индивидуальную психологию .

Чувство неполноценности

Для этого автора проблемы возникают из-за понимания того, что сами желания находятся за пределами досягаемости личности, порождая чувство неполноценности. Таким образом, индивидуальная психология основана на стремлении к власти как способ попытаться компенсировать чувство неполноценности. Человек стремится искать чувство принадлежности к сообществу.

К этому автору необходимо относиться к личности целостно Его убеждения и представления о себе и мире очень важны. Мы работаем с изменениями в образе жизни, пытаясь сделать сознательным жизненно важный ориентир, который, изменяя ориентацию на события жизни, индивидуум хочет следовать и укреплять его через уверенность в себе.

7. Межличностный психоанализ Салливана

Это один из видов психоанализа, наиболее ориентированный на отношения между людьми сосредоточив внимание на способности устанавливать межличностные отношения и общение. Межличностный человек начинает предполагать и провоцировать интрапсихику, понимая эти отношения как основной двигатель и модификатор поведения.

В рамках межличностного психоанализа личность является следствием стабильной картины межличностных ситуаций, которые характеризуют человека.Эта модель состоит из динамизмов, персонификаций и системы самости, разработанной на основе опыта.

Динамизм и потребности

Динамизм - это увековеченные пути во времени, в течение которого индивид преобразует свою энергию, направляя ее на попытку удовлетворения потребности. будь то самоудовлетворение или безопасность (понимается как облегчение тревоги). Этот динамизм уменьшает напряжение, вызванное наличием потребности, но в случае, если они не эффективны, они будут вызывать беспокойство, которое приведет к разрушительному поведению.

Персонификации - это способ, которым мы интерпретируем межличностные отношения, реакции и отношения других. Речь идет о схемах, созданных на основе повторного опыта с другими людьми, которые будут привязаны к нашей внутренней структуре, являющейся частью нашей личности.

Что касается системы эго, то это система личности, разработанная на основе жизненного опыта, целью которой является защита нашей самооценки посредством удовлетворения людей, которых мы любим.

Связанная статья: «Межличностная теория Гарри Стека Салливана»

символ

При этом можно заметить, что основной акцент этого типа психоанализа находится в использование символа в качестве коммуникативного элемента и в выражении психического и физического содержания .

Для Салливана события, которыми мы живем, обрабатываются внутри по-разному по мере нашего роста. Первым из них будет прототаксик, типичный для новорожденных, в котором окружающая среда ощущается как нечто недифференцированное, над которым мы не имеем никакого контроля. Позже мы увидим мир в паратаксико-состоянии, способном создавать ассоциации между элементами окружающей среды и предсказаниями по мере накопления опыта и символических возможностей. Наконец, будучи взрослыми, и в случае правильного развития мы получим возможность испытать мир синтаксическим образом, имея возможность правильно и активно обмениваться символами и основывая действие на логике и адаптации к контексту.

психопатология

Психологические проблемы, такие как психические расстройства, относятся к этому типу психоанализа. произведение неадаптивных реляционных паттернов или несбалансированных динамизмов необходимость лечения с учетом терапии как типа межличностных отношений, которые должны обеспечивать безопасность при одновременном содействии изменениям, которые делают личные отношения более адаптивными и в которых пациент выражает себя адаптивным образом и не имеет ограничений.

8. Гуманистический психоанализ Фромма

Традиционный психоанализ главным образом основан на силе бессознательного на поведении человека, рассматривая и концентрируясь на существовании конфликтов и патологических мыслительных процессов. Эрих Фромм, однако, считал, что для понимания человеческого разума необходимо знать, как мы находим смысл в нашей жизни, исследуя положительные и мотивационные стороны психики.

Это один из самых гуманистических видов психоанализа и связаны с положительными элементами, не отвергая важность человеческой боли.

Тем не менее, другая характеристика психоаналитической точки зрения Эриха Фромма заключается в том, что она включает в себя важные социальные компоненты в своих идеях и не уделяет столько внимания отдельным лицам.

Привязанность и любовь

Для этого автора человек может испытывать боль от предоставления значения или значения как этому, так и самой жизни. Фромм считал, что межличностные проблемы являются основным источником дискомфорта, в борьбе между нашими личными желаниями и целями и желанием связываться с другими. Для гуманистического психоанализа, для преодоления дискомфорта необходимо развивать привязанность, принятие другого и любовь .

Основная цель гуманистического психоанализа Фромма основана не на лечении и предотвращении страданий, а на поиске счастья и укреплении своих сильных и сильных сторон посредством установления жизненных целей.

9. Возвращаясь к истоку: психоанализ Лакана

Независимо от того, следовали ли они за Фрейдом или заканчивали тем, что расходились с ним, большинство теорий после классического психоанализа включало значительные достижения в различных областях знания.

Тем не менее, один из типов постфрейдовского психоанализа выступает за возвращение к классическому подходу и ближе к первоначальному, оставляя остальное чрезмерно основополагающим принципам парадигмы. Это подход Жака Лакана.

Удовольствие, страдание и напряжение

Вклад этого автора проходит через различие между понятиями удовольствия как деятельности, направленной на то, чтобы избежать страдания или уменьшить напряжение и наслаждение, как приятного элемента, связанного с усилением этого напряжения, бессознательного наслаждения тем, что может вызвать дискомфорт. Восстановите концепцию влечения к смерти (внедрив ее в идею наслаждения) .

Переосмысливает психическую структуру в реальном, воображаемом и символическом.Реальным было бы то, что мы не знаем и что мы не можем выразить языком, мнимое будет представлено в снах и фантазиях, а также символическое все, что рождается из сознания, и в том, что мы используем коды, такие как слово, образуя superyó и структурирование себя.

Таким образом, язык имеет большое значение, позволяя объединить дискурс бессознательного с сознательным , Он также предлагает, чтобы истина, как нечто реальное, была невыносимой для того, чтобы «я» могло знать только часть его, ограниченную символическим.