Лучший тренинг по детской и юношеской терапии
Дети и подростки с психологическими и реляционными проблемами составляют одну из групп населения, которая может извлечь наибольшую пользу из психотерапевтических услуг. Однако, чтобы предоставить им эти инструменты, необходимо подготовить группу психологов, способных решать характерные проблемы несовершеннолетних в отношении форм психологического стресса и проблем адаптации или обучения.
В этой статье мы увидим, что они характеристики, которые имеют лучшую подготовку в инфанто-ювенильной терапии и то, как они отражаются на пути изучения теории и практики в этой профессиональной области.
- Статья по теме: «6 этапов детства (физическое и психическое развитие)»
Как выбрать лучший тренинг по младенческой ювенильной терапии
Первые годы нашей жизни во многих отношениях являются наиболее психологически значимыми. В них не только начинает формироваться наша личность из смеси экологических и генетических факторов: также модели поведения и отношения, которые мы принимаем на этом жизненном этапе, имеют тенденцию структурировать то, как мы живем, как только имеем вступил во взрослую жизнь.
С другой стороны, детство и ранняя юность - моменты особой уязвимости , В этом возрасте у нас нет материальных, поведенческих и когнитивных инструментов для решения возникающих проблем, и родители и опекуны не могут гарантировать полную защиту от всевозможных несчастий.
Трудности в обучении, опыт травматического опыта, проблемы социализации ... Это те ситуации, с которыми мы, взрослые, могли бы справиться относительно хорошо для себя, но дети и подростки не знают, как их решать.
Вот почему детско-юношеская терапия является очень ценным инструментом для укрепления психического здоровья и адаптации к окружающей среде среди населения, состоящего из несовершеннолетних.
Теперь ... Каким характеристикам должна соответствовать тренировка по детской и подростковой терапии, чтобы соответствовать основным требованиям качественного психологического вмешательства, применяемого в профессиональном и терапевтическом контексте? Давайте посмотрим на них ниже.
1. Помогает понять этапы психологической эволюции
Каждый этап детства и юности происходит во время развития определенных умственных способностей, как когнитивных, так и эмоциональных. Дети и подростки не являются простыми получателями, в которых можно использовать все виды навыков; каждый момент развития требует мониторинга и усиления определенных компетенций ни больше, ни меньше.
Вот почему, например, мы должны принять во внимание, какие психические операции можно ожидать у семилетнего мальчика или девочки, и какой вид когнитивной тренировки следует отложить, чтобы не тратить ресурсы и не вызывать разочарования.
- Может быть, вам интересно: «Детская терапия: что это такое и в чем ее преимущества»
2. Обучаться анализу факторов окружающей среды
Много раз мы склонны считать, что психологическое - это что-то индивидуальное для каждого человека, что происходит в его интерьере без того, чтобы контекстуальные элементы могли вмешиваться. Тем не менее, окружающая среда имеет значение, и многое .
Например, девушка, которая очень пассивна и покорна, не обязательно должна описываться просто как «застенчивость»; Возможно, их поведение является результатом истории школьных издевательств.
3. Позволяет изучать теорию и практику
Эта характеристика является фундаментальной в детской психотерапии, а также в изучении любого другого типа психологического вмешательства. В конце концов, все, что изучается, должно применяться в реальных случаях с реальными предметами и ни один из этих случаев не будет идеально адаптирован к описаниям и критериям классификации, приведенным в руководствах.
4. Обучает аспектам отношений с клиентами и пациентами.
В детской и юношеской психотерапии существует четкое разграничение между клиентами и пациентами. Это делает необходимым понимание того, как сообщать о прогрессе и получать отдачу от того, что, например, появилось на сеансах терапии.
Модель отношений с клиентами и пациентами очень характерна, особенно если учесть, что в отношении несовершеннолетних должны быть приняты специальные меры в нашем способе управления полученной информацией, не подвергая их уязвимостям.
5. Предлагает обзор фаз терапии
Все знания, полученные в подобных учебных программах, должны быть структурированы. из базового очертания этапов детско-юношеской психотерапии , Таким образом, не только намного легче изучить это содержимое, но и полностью понять смысл каждого из этих шагов.
Изучение слабых мазков о том, что такое терапия, бесполезно; Важно иметь глобальное и структурированное видение.
Пример учебной программы
В Испании, к счастью, уже можно найти очень интересные специализированные курсы по младенческой и юношеской терапии. Примером этого является случай Практический курс по детской и юношеской психологии Института Мензала в Барселоне.
Он состоит из восьми сессий по три часа каждая и структурированного учебного плана со всеми теоретическими и практическими элементами, которые необходимо знать. Это особенно указано для людей, которые хотят узнать из рук экспертов, как они вмешиваются в этих случаях, все в учреждениях, где терапия проводится ежедневно.
- Для получения дополнительной информации о курсе, вы можете получить доступ к контактной информации Mensalus, нажав здесь.
