Модульная теория ума: что это такое и что она объясняет о мозге
Теория ума говорит нам, что специализированные нейроны в нашем мозге позволяют нам генерировать гипотезы о том, как работают умы других. Это позволяет нам предвидеть поведение и интенциональность другого и, исходя из этого, направлять наше поведение. По этой причине это важный навык в приобретении знаний и поведения, и ему приписывают существенную ценность в адаптивных терминах.
Но как это происходит? Модульная теория предполагает, что описанный выше процесс ментализации возможен, потому что наш разум работает через различные модули. Мы увидим ниже что такое модульная теория ума и как она объясняет наши когнитивные процессы .
- Связанная статья: «Части человеческого мозга (и функции)»
Модульная теория сознания: психика как совокупность процессов
Среди прочего, более традиционный подход к теории ума предполагает, что разум это многофункциональный инструмент, способный активировать любой тип задачи или информации , Таким образом, независимо от того, сталкиваемся ли мы с логико-математической, лингвистической, физической или социальной проблемой, наш разум (как единая система) приводит в движение механизмы восприятия и решения проблем.
Столкнувшись с этой концепцией, модульный подход утверждает, что разум не является унитарным или монолитным инструментом. Это, скорее, набор инструментов, каждый из которых специализируется на конкретной проблеме, задаче или информации. Помимо того, что разум является единственным многоцелевым инструментом, разум воспринимается как набор процессов и систем, специализирующихся на решении различных типов задач (Гарсия Гарсия, 2008).
Таким образом, каждый процесс будет иметь определенную структуру и компетенцию. И по этой причине каждый процесс задуман как отдельный «модуль». Таким образом, разум будет построен с помощью набора специализированных модулей в определенном типе процесса или деятельности.
- Может быть, вам интересно: «11 исполнительных функций человеческого мозга»
Развитие и фон
В 1986 году философ и психолингвист Джерри Фодор Он предположил, что разум структурирован в «врожденные модули». Он определил последнее как системы ввода (т. Е. Системы восприятия). По словам Фодора, модули работают независимо и специализируются на предметной области. И кроме того, они автоматические и быстрые процессы.
Но наш разум состоит не только из разных модулей, инкапсулированных и независимых друг от друга. В противоположность этому, Фодор также предположил, что в середине модулей находится центральная система, задачей которой является получение информации от систем ввода (то есть от разных модулей). Другими словами, существует центральная система, которая отвечает за интеграцию и запись информации, обрабатываемой каждым модулем, и из этого, мы можем генерировать процессы и сложные функции, такие как память .
Так Фодор разработал концепцию «модульности». Этим он объяснил, как воспринимающие и когнитивные процессы работают как набор модулей со специализированными задачами. Одним из примеров, где отражается модульная теория разума, является теория множественного разума, а другим - метафора вычислительного процессора, применяемая к теории разума.
Наш разум работает как швейцарский армейский нож?
Одной из наиболее часто используемых форм теории мышления для объяснения модульного подхода является швейцарский армейский нож. Это было предложено в 1994 году психологом Ледой Космидес и антропологом Джоном Туби. , оба специализируются на эволюционной психологии.
Они предполагают, что традиционно теория разума считала, что последний работает как обычный нож, который мы можем взять с собой для решения любой проблемы, от открытия банки до нарезки куска хлеба. Напротив, модульная теория разума утверждает, что последний действует как «швейцарский армейский нож», который также является ручным инструментом, но он состоит из разных инструментов с различными функциями.
Вы можете иметь нож, ножницы, ножи разных размеров, фонарик и многое другое; и каждый из них полезен для решения конкретных проблем (а не других). На самом деле, его полезность заключается именно в этом: крайняя специализация каждого компонента , что позволяет эффективно решать конкретные задачи.
Физические основы психических модулей
Согласно этой теории, модульная структура и организация будут результатом сложного филогенетического процесса, который позволил нам разработать различные структуры и механизмы. В свою очередь такое развитие происходит адаптивно это является следствием постоянной модификации проблем и задач, которые ставит перед нами наша среда.
Таким образом, мы генерируем новые и разные потребности по мере развития в определенном контексте, который в конечном итоге создает разные ментальные модули. Последний, переведенный на нейрофизиологический язык, соответствует пластичности мозга и модель соединения, которая утверждает, что полученная информация хранится в нейронных цепях. Таким образом, часть модульной теории утверждает, что физиологической основой узелков являются именно кумулюс и нейронные сети; и таким же образом психофизической основой модульного развития была бы церебральная пластичность.
Библиографические ссылки:
- Bacáicoa Ganuza, F. (2002). Модульный разум. Журнал психодидактики, 13: 1-24.
- Роббинс П. (2017). Модульность Разума. Стэнфордская энциклопедия философии. Получено 3 октября 2018 г. Доступно по адресу //plato.stanford.edu/entries/modularity-mind/#CaseForMassModu.
- Гарсия Гарсия, Е. (2008). Нейропсихология и образование. От зеркальных нейронов до теории ума. Журнал психологии и образования, 1 (3): 69-89.
- Гомес Эчеверри, I. (2010). Когнитивная наука, Теория разума и аутизм. Психологическое мышление, 8 (15): 113-124.
