Негативное влияние телевидения на детей, по мнению науки
Психологи и педагоги десятилетиями предупреждали родителей о вредном влиянии телевидения на детей в семье. Поэтому многие исследователи они потратили свое время на проверку того, что верно в этой гипотезе .
Правда ли, что телевидение вредит развитию детей? И если да, то как телевидение влияет на их развитие?
Больше телевидения, больше проблем в школе
Телевидение используется надлежащим образом и с определенными ограничениями может быть положительным, но мы не должны забывать, что это социализирующий агент и, следовательно, передает ценности , Поэтому необходимо, чтобы за детьми наблюдали.
Для многих родителей характерно иметь возможность дышать, чувствовать своих детей перед маленьким экраном. Вы должны быть осторожны при этом, потому что исследование, в котором оно было опубликовано в Архив педиатрии и подростковой медициныи в котором участвовали Университет Сент-Жюстин в Квебеке и Университет Мичигана, продемонстрировали, что у детей, которые провели 2, 3 и 4 года больше времени перед телевизором, были большие проблемы в школе и принял более вредные привычки в возрасте 10 лет.
Согласно этому исследованию, чрезмерное воздействие телевидения в детстве привело к снижению приверженности к школе на 7%, снижению успеваемости по математике на 6%, увеличению виктимизации среди сверстников на 10%. класс, сокращение времени на физическую активность на выходные на 13%, увеличение потребления безалкогольных напитков на 9% и увеличение потребления нездоровых «закусок» на 10%.
Детство является важным этапом в развитии мозга
Авторы исследования подчеркивают, что детство является важной стадией для развития мозга. В этот период мозг и его нейронные цепи подвергаются интенсивному процессу селективной стабилизации синапсов. Лучший способ создать эти связи - через игру. Другими словами, дети развивают свой интеллект Экспериментируя с физическим миром .
Воздействие телевидения может сделать нас более тревожными и жестокими
Телевидение оказало огромное влияние на нашу культуру. По этой причине Мишель Десмургет, доктор неврологических наук и директор по исследованиям в INSERM (Национальный институт здравоохранения и медицинских исследований), провел исследование, чтобы узнать влияние «теле» в нашей жизни.
Его исследование пришло к выводу, что телевидение, кажется, делает нас более конкурентоспособными, озабоченными и агрессивными людьми , С другой стороны, это исследование также показало, что избыток телевидения в детстве связан с появлением расстройств внимания на ранних стадиях роста и, как уже упоминалось, может вызывать беспокойство и преступность также в подростковом возрасте.
Связь между проблемами для здоровья и использованием телевидения
Но это еще не все, потому что дети от 2 до 10 лет проводят перед телевизором более двух часов в день. 30% чаще страдают от высокого кровяного давления , Кажется, что причина кроется в связи между малоподвижным образом жизни и частым использованием телевидения.
С другой стороны, телевидение, похоже, оказывает сильное влияние на культуру изображения. Исследование, проведенное в Республике Фиджи, пришло к выводу, что 69% подростков начали контролировать свой вес после постоянного воздействия средств массовой информации , Мы видим, что телевидение также модулирует убеждения несовершеннолетних.
Рекомендации Американской академии педиатрии (AAP)
Как мы видим, некоторые научные исследования показали негативные последствия использования телевидения: агрессивное поведение, беспокойство, успеваемость, негативное восприятие самого изображения и т. Д. Несмотря на это, надлежащее использование телевидения может быть положительным , Поэтому, чтобы маленький экран не стал негативным аспектом развития детей, Американская академия педиатрии (AAP) предлагает несколько советов для родителей:
- Уберите телевизоры из детских комнат.
- Допускайте использование телевидения и других аудиовизуальных средств только один-два часа в день. Содержание должно быть качественным и, следовательно, должно контролировать то, что видят дети и подростки. Выбирайте информационные и образовательные контент-программы.
- Дети до двух лет не должны смотреть телевизор.Вместо этого родители должны поощрять их к занятиям, стимулирующим развитие мозга: разговорам, игре, чтению и т.
- Если возможно смотреть телевизор с детьми и пользоваться программами, чтобы начать дебаты о семейных ценностях, насилии, сексе, наркотиках и т. д.
- Используйте видео и DVD для записи образовательных программ.
- Поддержка образовательных программ в школе о СМИ.
- Поощряйте детей развивать другие виды деятельности, такие как чтение, спорт или хобби.
