Теория привязанности и связь между родителями и детьми
теория привязанности теория, которая родилась столетие назад, особенно в 1907 году, для объяснения индивидуальных различий (также называется стили вложения) о том, как люди думают, чувствуют и ведут себя в межличностных отношениях.
Понятие "привязанность" относится к эмоциональным связям, которые люди формируют с другими людьми на протяжении всей своей жизни сначала со своими родителями, а затем со своими друзьями, партнерами, партнерами и детьми.
Начало: теория зависимости Боулби
Существуют разные взгляды на эту теорию, но наиболее известной является точка зрения Джона Боулби, который считается отцом теории привязанности. Он думал что Привязанность начинается в детстве и продолжается всю жизнь и подтвердил, что существуют поведенческие системы контроля, которые являются врожденными и необходимы для выживания и размножения людей.
Системы привязанности и исследования являются центральными в их теории, так как у очень маленьких детей есть врожденное поведение, которое заставляет их хотеть исследовать новые вещи, но когда они чувствуют опасность или напуганы, их первая реакция - искать защиту и безопасность. вашего основного попечителя.
«Странная ситуация» и типы привязанности по словам Мэри Эйнсворт
Боулби заложил основы теории, но другой важной фигурой в изучении привязанности является Мэри Эйнсворт, одна из наиболее признанных психологов за ее вклад в эту теорию. Эйнсворт также считал, что системы управления существуют, но он пошел немного дальше и предложил свою концепцию «странной ситуации», с помощью которой он добавил к теории привязанности три стиля поведения: страхование, Небезопасная-избегающий и Небезопасной-Ambivalent, Позже другие авторы идентифицировали другие типы привязанности, такие как тревожная привязанность или неорганизованная привязанность.
Типы крепления
Странная ситуация относится к лабораторному процессу, в котором ребенок изучается во взаимодействии со своей матерью и со странным взрослым, то есть в ситуации с кем-то, кто не знаком. Результаты продольного исследования Эйнсворта привели его к выводу, что:
- вид безопасного вложения Он характеризуется тем, что ребенок ищет защиты и безопасности матери и получает постоянный уход. Мать, как правило, любящий человек, демонстрирует и постоянно эмоциональна, что позволяет ребенку развить самооценку и позитивную уверенность в себе. В будущем эти люди, как правило, теплые, стабильные и с удовлетворительными межличностными отношениями.
- тип избегающего вложения Он характеризуется тем, что маленький воспитывается в среде, в которой ближайший опекун перестает постоянно заботиться о потребностях последнего в защите. Это контрпродуктивно для развития ребенка, поскольку оно не помогает ему обрести чувство уверенности в себе, которое ему понадобится в дальнейшей жизни. Поэтому дети (и взрослые, а также когда они выросли) чувствуют себя неуверенно и перемещены из-за пережитков заброшенности в прошлом.
- тип амбивалентного вложения Он характеризуется тем, что эти люди реагируют на разлуку с большой болью и часто смешивают свое поведение привязанности с протестами и постоянным гневом. Это связано с тем, что у них неправильно развиты необходимые эмоциональные навыки, и они не ожидали доверия или доступа к лицам, осуществляющим уход.
Четыре типа привязанности по Хазану и Бритве
Позже, в течение 1980-х, Синди Хазан и Филлип Шейвер расширил теорию привязанности к взрослым любовным отношениям , Они определили четыре стиля вложения: безопасное вложение, привязанность, независимая от избегающего привязанность и дезорганизованная зависимость.
1. Безопасное вложение
Они взрослые, которые представить более позитивный взгляд на себя и свои межличностные отношения , Они не беспокоятся о конфиденциальности или независимости, потому что они чувствуют себя в безопасности.
2. Беспокойная привязанность
Это люди, которые часто ищут постоянного одобрения от других и постоянного ответа пары , Поэтому они являются зависимыми, недоверчивыми людьми и имеют непозитивное представление о себе и своих межличностных отношениях. У них высокий уровень эмоционального выражения и импульсивности.
3. Avoidant-независимая привязанность
Это люди, которые они обычно изолируют себя, потому что они не чувствуют себя комфортно в близости с другими людьми поэтому они очень независимы. Они считают себя самодостаточными и не нуждаются в близких отношениях. Они обычно подавляют свои чувства.
4. Неорганизованное вложение
Взрослые с недоверчивой привязанностью они характеризуются, потому что они имеют противоречивые чувства в своих межличностных отношениях , То есть они могут чувствовать себя как желающими, так и неудобными с эмоциональной близостью. Они обычно видят себя с небольшой ценностью и не доверяют другим. Как и предыдущие, они ищут меньше близости и часто подавляют свои эмоции.
Основополагающие принципы для надежной связи родитель-ребенок
Ясно, что, как показали многие исследования, отношение родителей к своим детям будет иметь решающее значение, когда дело доходит до развития их ребенка , Поэтому родители должны быть осторожны при обращении со своими детьми и иметь терпение, чтобы вырасти здоровыми и иметь сильную личность, чтобы справляться с ситуациями, которые могут возникнуть в будущем.
Таким образом, важно, чтобы родители старались:
- Понять сигналы детей и как они общаются
- Создать базу безопасности и доверия
- Отвечать на ваши потребности
- Обними его, ласкай его, покажи ему привязанность и играй с ним
- Позаботьтесь о своем собственном эмоциональном и физическом благополучии, так как это повлияет на поведение вашего ребенка
