Что такое антероградная амнезия и какие у нее симптомы?
Когда мы говорим о человеке, страдающем амнезией, мы автоматически думаем о человеке, который не помнит своего прошлого. Существует еще один тип антеградной амнезии, который заключается в неспособности формировать новые воспоминания. .
Эта проблема с памятью обычно идет рука об руку с ретроградной амнезией, то есть с прошлыми эпизодами, но она не всегда связана. Следовательно, это форма независимой амнезии со своими собственными причинами и измененными механизмами.
Причины антероградной амнезии
Причины травм головного мозга могут быть самыми разными : черепно-мозговые травмы, гипоксия, герпетический энцефалит или сосудистые проблемы. Повреждение, которое вызывает чистую антероградную амнезию, представляет собой поражение переднего таламуса, обычно сосудистого происхождения.
Кроме того, возможно потерять пирамидные клетки в двустороннем гиппокампе из-за нехватки кислорода или удара по черепу, вызывающего амнезию, которая может быть чистой или может возникать в сочетании с другими типами амнезии.
В чем проблема при этом типе амнезии?
Вообще говоря, пациенты с антеградной амнезией не могут узнать новую информацию. Они не могут сохранить долговременное имя, новое лицо или изучить какую-то игру, которую они не знали раньше.
У них нет проблем с восприятием, и у них хорошая рабочая память. Эти пациенты могут запоминать новую информацию и работать с ней в течение короткого времени, но не в состоянии сохранить его и запомнить его через несколько часов , Как будто новая информация, как только ее больше нет, исчезает.
Мы знаем, что для хранения информации в памяти необходим процесс кодирования и хранения. Наука, любопытная от природы, задается вопросом, на каком именно этапе этого процесса терпят неудачу люди с антеградной амнезией. Ниже приведены наиболее часто используемые гипотезы.
1. Проблемы с кодированием
Существуют гипотезы, подтверждающие, что это проблема кодирования. Мозг, хотя он получает сенсорные стимулы, испытывает трудности с приданием им значения и извлечением, которые являются наиболее важными характеристиками.
Например, пациенты с синдромом Корсакова испытывают затруднения при изучении пар слов яблоко-сыр. Как правило, это обучение облегчается, потому что обе вещи имеют общую характеристику, но Корсаков не может установить эти отношения. Однако это объяснение слабое и не кажется самым фундаментальным.
2. Проблемы консолидации
Другая гипотеза утверждает, что биологические процессы, ответственные за транспортировку закодированной информации и ее хранение, повреждены , Таким образом, хотя субъект может обрабатывать информацию и работать с ней в то время, он не может сохранить ее на потом.
Например, была взята группа игроков американского футбола, которой через 30 секунд после сотрясения мозга спросили, что случилось. Игроки смогли хорошо объяснить порядок событий, но со временем они смогли запомнить меньше событий, показывая, что память не была консолидирована.
Эта теория не отвечает, однако, почему потеря этих воспоминаний из-за не консолидации является постепенной.
3. Проблемы с контекстной информацией
Из этой гипотезы говорят, что люди с антеградной амнезией теряют функцию сохранения контекстной информации , Хотя они могут помнить конкретные слова, они не могут связать их ни с чем. Поэтому, когда их просят повторить слова, которые они слышали ранее, не связывая эти слова с какой-либо предыдущей ситуацией, они не могут их восстановить.
Эта гипотеза представляет проблемы, такие как дефицит кодирования контекста, тесно связанный с повреждением височной доли, и те пациенты, у которых нет этого повреждения, могут иметь антероградную амнезию без специфического контекстного дефицита.
4. Забытая забывчивость
Четвертая возможность говорит о том, что обработка и хранение памяти не повреждены, проблема в том, что новая информация очень быстро забывается , Тем не менее, это гипотеза, имеющая противоречивую научную поддержку, которая не была воспроизведена.
5. Проблемы с восстановлением
Этот способ понимания антероградной амнезии подразделяется на две гипотезы. Гипотеза «чистой» дисфункции при восстановлении говорит о том, что будут трудности с доступом к информации узнал независимо от того, как это было изучено. Другая гипотеза постулирует, что, поскольку поиск информации во многом зависит от того, как она была изучена, у амнезиака возникают проблемы с доступом к памяти из-за первоначальной проблемы в кодировании.
Таким образом, различные теории указывают на проблему в сборе и консолидации информации, что оказывает более тонкое влияние на процессы восстановления. Точное объяснение, почему эта проблема приобретения происходит в воздухе. Одним из возможных объяснений может быть то, что мозг амнезиального пациента не может связать разные типы информации, например контекстную.
