Что такое эффект Моцарта? Это делает нас умнее?
В последние годы так называемый «эффект Моцарта» стал очень популярным , По словам тех, кто защищает существование этого явления, прослушивание музыки австрийского композитора или классической музыки в целом повышает интеллект и другие познавательные способности, особенно в раннем возрасте.
Хотя научные исследования показывают, что есть реальная часть В таких утверждениях правда состоит в том, что обзор существующей литературы показывает, что потенциальные выгоды от прослушивания музыки были завышены, по крайней мере, в области интеллекта. Однако музыка может быть очень позитивной для людей по другим причинам.
- Статья по теме: «Теории человеческого интеллекта»
Что такое эффект Моцарта?
Мы знаем как «эффект Моцарта» гипотезу, которая предполагает, что прослушивание музыки Моцарта повышает интеллект и имеет Когнитивные преимущества у младенцев и детей младшего возраста Хотя есть также некоторые, кто говорит, что эти эффекты также встречаются у взрослых.
Большинство исследований, которые исследовали существование этого явления сосредоточились на сонате K448 для двух фортепиано Моцарта , Подобные свойства приписываются другим фортепианным композициям того же автора и многим аналогичным произведениям с точки зрения структуры, мелодии, гармонии и темпа.
В более широком смысле эту концепцию можно использовать для обозначения идеи о том, что музыка, особенно классическая музыка, является лечебной для людей и / или повышает их интеллектуальные способности.
- Вас может заинтересовать: «Развитие личности в детстве»
Преимущества музыки
Более четкие положительные эффекты музыки связаны с эмоциональным здоровьем. С древних времен человек использовал это искусство как способ снять стресс и улучшить настроение , и осознанно, и не осознавая этого.
В этом смысле, в настоящее время мы говорим о музыкальной терапии, чтобы упомянуть среди других целей вмешательства, которые используют музыку в качестве инструмента для уменьшения психологического дискомфорта, улучшения когнитивных функций, развития двигательных навыков или содействия приобретению социальных навыков.
Недавние научные исследования подтвердили многое из того, во что верили: музыкальная терапия эффективна для уменьшить симптомы психических расстройств, таких как депрессия, деменция или шизофрения , а также снизить риск сердечно-сосудистых заболеваний.
- Статья по теме: «Музыкальная терапия и ее польза для здоровья»
История и популяризация
Эффект Моцарта начал популяризироваться в 90-х годах с появлением книги «Pourquoi Mozart?» («Почему Моцарт?») Французского отоларинголога Альфреда Томатиса, который придумал этот термин. Этот исследователь утверждал, что прослушивание музыки Моцарта может оказывать терапевтическое воздействие на мозг и способствовать его развитию.
Тем не менее, именно дон Кэмпбелл популяризировал концепцию Томатиса через его книгу «Эффект Моцарта» («Эффект Моцарта»). Кэмпбелл приписывает музыкальные полезные свойства Моцарта «исцелять тело, укреплять ум и освобождать творческий дух», как гласит расширенное название книги.
Работа Кэмпбелла была основана на исследовании исследователей Фрэнсис Раушер, Гордона Шоу и Кэтрин Кай, опубликованном несколькими годами ранее в журнале Nature. Тем не менее, это исследование показало только небольшое улучшение пространственного мышления до 15 минут после прослушивания сонаты К448.
Статьи в New York Times или Boston Globe также внесли свой вклад в нынешнюю славу эффекта Моцарта. После публикации всей этой литературы начал формироваться бизнес вокруг музыкальных сборников с предполагаемая интеллектуальная выгода, особенно для детей , поскольку Кэмпбелл также написал книгу «Эффект Моцарта для детей».
Исследования по эффекту Моцарта
Подтверждения, сделанные Кэмпбеллом и упомянутыми статьями Они явно преувеличивали выводы исследования де Раушер и соавт., которые обнаружили лишь незначительные доказательства возможного кратковременного улучшения пространственного мышления. Ни в каком смысле нельзя извлечь из существующих исследований, что музыка увеличивает IQ, по крайней мере, напрямую.
В целом, эксперты говорят, что эффект Моцарта является экспериментальным артефактом, который можно объяснить эйфорические эффекты некоторых музыкальных произведений и из-за увеличения активации мозга они вызывают. Оба фактора были связаны с улучшением когнитивных функций в краткосрочной перспективе.
Поэтому преимущества эффекта Моцарта, который определенным образом является реальным, не являются специфическими для работы этого автора или классической музыки, но разделяются многими другими композициями и даже очень разными видами деятельности, такими как чтение или спорт.
С другой стороны, и хотя не было показано, что прослушивание классической музыки во время раннего развития обязательно полезно, практика музыкального инструмента может способствовать эмоциональному благополучию и когнитивному развитию детей если это мотивирует и стимулирует их интеллектуально. Нечто подобное происходит и с другими видами искусства и творчества.
- Может быть, вам интересно: «Альфред Бине: биография создателя первого теста на интеллект»
Библиографические ссылки:
- Кэмпбелл, Д. (1997). Эффект Моцарта: использование силы музыки для исцеления тела, укрепления ума и раскрытия творческого духа (1-е изд.). Нью-Йорк: Avon Books.
- Кэмпбелл, Д. (2000). Эффект Моцарта для детей: пробуждение ума, здоровья и творчества вашего ребенка с помощью музыки. Нью-Йорк: ХарперКоллинз.
- Дженкинс Дж. С. (2001). Эффект Моцарта. Журнал Королевского медицинского общества, 94 (4): 170-172.
- Rauscher, F.H., Shaw, G.L. & Ky, C.N. (1993). Выполнение музыкальных и пространственных задач. Nature, 365 (6447): 611.
- Томатис А. (1991). Pourquoi Моцарт? Париж: Хашетт.
