Топ 10 тестов для выявления аутизма
Когда мы думаем о каком-то типе расстройства развития у детей, вероятно, первые имена, которые приходят на ум, - это СДВГ и аутизм. Это последнее условие особенно трудно для многих людей понять и может вызвать высокий уровень страданий для ребенка, который страдает, не чувствует себя понятым, и его непосредственное окружение боится невозможности приблизиться к своему ребенку.
Наличие аутизма также влечет за собой ряд трудностей, с которыми придется столкнуться и с которыми нужно бороться на протяжении всего процесса развития и жизни субъекта. Но чтобы иметь возможность помочь этому сектору населения, необходимо, прежде всего, уметь определить, страдает ли это расстройство или нет. В этом смысле нам нужно серия тестов или тестов для выявления аутизма , В этой статье мы упомянем некоторые из наиболее применимых.
- Связанная статья: «Расстройства аутистического спектра: 10 симптомов и диагноз»
Аутизм: что это?
Прежде чем войти, чтобы указать некоторые из основных существующих тестов и тестов для выявления аутизма, было бы полезно немного углубиться в представление, которое мы имеем в отношении этого расстройства.
Мы называем аутизм, в настоящее время расстройство аутистического спектра, типом изменения нейро-развития (то есть оно возникает на стадии роста и развития нейронов), характеризующегося наличием проблем и серьезных трудностей в языке, социализации и поведении. Это расстройство обычно могут быть обнаружены до трехлетнего возраста появляются на самых ранних этапах жизни.
Каждый из трех упомянутых выше аспектов имеет особенности, которые предполагают трудность для адаптации несовершеннолетнего к окружающей среде .
На социально-реляционном уровне мы наблюдаем наличие отсутствия взаимодействия и явного отсутствия интереса к связям с другими, будучи замкнутыми на себе. И заключается в том, что люди с этим расстройством испытывают серьезные трудности, когда дело доходит до обладания теорией разума, которая позволяет им видеть, что другие являются сущностями с независимым умом и отделенными от своих собственных. Трудно инициировать и реагировать на социальные взаимодействия с минимальной социально-эмоциональной взаимностью.
Что касается коммуникативных проблем наблюдается выраженная буквальность (Они обычно не понимают образный язык), а также высокую трудность или невозможность понимания и использования невербального языка. Также нередко возникают задержки в освоении языка, и проблемы для практического использования хорошо известны и соответствуют контексту этого. В некоторых случаях субъект может не развивать язык вообще. Кроме того, они, как правило, имеют проблемы с речевыми изменениями и реагируют на взаимодействие.
Наконец, изменения происходят и в поведении. Это подчеркивает наличие ограниченных интересов и высокую потребность в рутинах наличие изменений является чем-то чрезвычайно стрессовым для них, так как им нужно, чтобы они чувствовали себя в безопасности. Нередко представляют выражения, движения или использование повторяющихся объектов, часто как способ успокоиться. Также было замечено, что обычно быть гиперчувствительным или гипочувствительным к стимуляции, чрезмерно реагировать или вообще не реагировать на шумы и свет.
Вот некоторые из основных характеристик и критериев людей с аутизмом. Следует принимать во внимание, что, хотя это обычно диагностируется у детей, это хроническое заболевание, которое сохранится во взрослой жизни и что требует соответствующего терапевтического лечения чтобы уменьшить возможное влияние в различных сферах жизни и повысить уровень автономии и благосостояния этих людей.
- Может быть, вы заинтересованы: «Типы психологических тестов: их функции и характеристики»
Основные тесты на аутизм
Основным аспектом, позволяющим вмешиваться в это расстройство, является факт его выявления. В этом смысле, многочисленные тесты были разработаны за эти годы, чтобы обнаружить наличие расстройства аутистического спектра и аспекты, которые в каждом случае кажутся измененными. Эти тесты могут быть переданы различным агентам, либо самому несовершеннолетнему, либо, чаще, родителям и учителям.
Ниже мы увидим некоторые из наиболее известных тестов, которые обычно используются при обнаружении аутизма, рекомендованные известными издателями, такими как TEA Ediciones или различными организациями, специализирующимися на аутизме.
Важно помнить, что мы собираемся упомянуть не все, что существует, а только некоторые из наиболее представительных.Следует также отметить, что как при этом, так и при других расстройствах результаты теста не являются детерминантами или достаточным условием для диагностики, а также другая информация, такая как полученные в интервью, с наблюдением за человеком или с сообщениями других людей .
1. Шкала наблюдения для диагностики аутизма (ADOS)
Это один из самых известных и эталонных тестов в диагностике аутизма. Он представляет собой разработанную шкалу с целью оценки коммуникативных способностей, социального взаимодействия, игры и использования материалов, а также предлагает точки отсечения. Он состоит из четырех модулей, из которых только то, что соответствует данному предмету, применяется по возрасту и уровню общения. , Требуется минимальный двухлетний возраст, позволяющий оценивать несовершеннолетнего на основании его казни. В настоящее время можно найти более продвинутые версии, такие как ADOS 2. Он может оценивать детей и взрослых.
2. Интервью для диагностики аутизма (ADI)
ADI и его обзор (ADI-R) представляют собой клинические интервью, предназначенные для проведения тщательной оценки возможного случая аутизма. Состоит из 93 вопросов (в версии ADI-R), которая исследует язык, взаимное социальное взаимодействие и ограниченное поведение / интересы. Основное внимание уделяется типичному поведению субъекта с аутизмом, которое редко проявляется у людей без этого воздействия. Знаки препинания могут быть кодифицированы, а позже они интерпретируются с помощью алгоритмов, не имеющих сравнительных шкал.
3. Адаптивная система оценки поведения (ABAS)
Инструмент, который оценивает адаптивное поведение от рождения до 89 лет. Оцените области общения, использование ресурсов сообщества, функциональные академические навыки, жизнь дома, жизнь в школе, здоровье и безопасность, досуг, самообслуживание, самостоятельное руководство, социальное, двигательное и занятость.
Вторая версия (ABAS-II) также включает в себя концептуальные, социальные и практические глобальные индексы. Хотя он не является уникальным для аутизма, он позволяет оценить основные области, затронутые этим расстройством. Это родители, учителя или близкие друзья, которые обычно дают ответ и проходят тест, хотя субъект также может ответить на него.
4. Коэффициент аутистического спектра (AQ)
Это вопросник Барона-Коэна из 50 вопросов, который предназначен для ответа субъекта и основан на оценке степени согласия (между полным согласием и полным несогласием, всего имеется четыре возможных ответа) с каждым один из разных вопросов. В этом смысле мы можем найти конкретные версии для различных профилей, таких как коэффициент аутистического спектра для детей (AQC), коэффициент аутистического спектра для подростков (AQA) и сокращенный коэффициент аутистического спектра (AQS).
Они также могут быть заполнены родственниками или учителями. Он предлагает точки резки, которые позволяют отделить старый тип Каннера от аутизма от синдрома Аспергера и позволяет различать разные фенотипы ..
5. Анкета социальной коммуникации (SCQ)
Ответ на этот вопросник должен быть составлен из 40 пунктов, среди которых оцениваются проблемы взаимодействия, проблемы общения и ограниченное и стереотипное поведение. Он имеет форму A, которая оценивает всю жизнь субъекта, и форму B, чтобы оценить ситуацию за последние три месяца. В зависимости от результата, может быть целесообразно перейти к другому более полному тесту, такому как ADOS или ADI.
6. Отборочная анкета для аутистического спектра (ASSQ)
Этот вопросник предназначен для детей в возрасте от 7 до 16 лет и состоит из 27 вопросов, на которые нужно ответить «Да / Нет / Нечто» / «Иногда». Это скорее скрининг, и он имеет тенденцию концентрироваться больше на старом Аспергере (который сейчас является частью расстройства аутистического спектра). Заполняется родителями и учителями и позволяет выявить различные преобладающие признаки у детей с проблемами социального взаимодействия и поведения. На данный момент существует самая полная расширенная версия (ASSQ-REV).
7. Модифицированный вопросник по детскому аутизму (M-CHAT)
Скрининговый тест, на который должны ответить родители несовершеннолетнего. Если это не удается более чем в трех пунктах, следует провести более детальное исследование. оценить наличие АСД. Предназначен для оценки детей в возрасте около двух лет, на основе вопросов, на которые можно ответить «Да» или «Нет».
8. Инвентаризация аутистического спектра (IDEA)
Инвентаризация составлена с целью оценки дюжины характеристик людей с аутизмом и другими нарушениями развития нервной системы. Больше, чем при обнаружении, он фокусируется на оценке тяжести состояния пациента. Это позволяет идентифицировать серьезность аутистических черт , а также генерировать рекомендации по лечению и тестировать изменения, которые генерируют эти виды лечения.
Кроме того, в зависимости от оценки предмет может быть классифицирован на четыре различных типа аутизма (выделение классического и аспергера, в дополнение к регрессивному аутизму и высокофункциональному аутизму.) Это должно быть выполнено профессионалом на основе информации от наблюдение и интервью с окружающей средой.
9.Анкета для детей и малышей (CSBS DP)
Это шкала, которая оценивает наличие разных предикторов языка и социального общения. Мысль пройдет от шести месяцев до двух лет. Он должен быть заполнен родителем, опекуном или лицом, часто контактирующим с ребенком.
10. Детский синдром Аспергера (CAST)
Анкета из 37 вопросов, позволяющая обнаружить на ранней стадии характеристики детей с синдромом Аспергера , Его передают родители детей в возрасте от четырех до одиннадцати лет.
